Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

абзац

Форматирование-изменение формы представления информации

Фото пользователя Анатолий Михайлович Барахтин

Submitted by Анатолий Михайлович Барахтин on чт, 06/02/2014 - 11:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Барахтин Анатолий Михайлович

Место работы, должность:

МБОУ Сеченовская средняя общеобразовательная школа

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Цель урока:		Дать представление об этапе форматирования при подготовке документов на компьютере; Расширить представления учащихся о возможности компьютера по обработке текстовой информации.
Обучающие	Познакомить учащихся с форматированием текста. Научить учащихся пошаговой технологии форматирования текстового документа.
Развивающие	Развитие и совершенствование знаний нового материала на основе знаний предыдущих уроков. Развитие логического мышления через решение творческих задач. Развитие внимания и памяти.
Воспитывающие	Воспитать необходимость связывать изучение нового материала с уже известными фактами. Воспитание ответственности за выполняемую работу, уважение друг к другу, взаимопомощи и взаимовыручки.
Мотивирующие	Побудить интерес к изучению предмета.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Состав УМК:

1. учебник Информатика 5 класс (автор Л.Босова)

2. рабочая тетрадь

3. ЦОР с интерактивными тестами

4. плакаты

5. методическое пособие Уроки информатики в 5-7 классах под редакцией Л.Босовой.

Используемая методическая литература:

Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 5-х классов составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

Используемое оборудование:

Средства обучения:

Информационные

Методическая разработка учителя

Технические и программные

Рабочее место ученика, оснащенное

компьютером. Рабочее место учителя,

программы M.S.Word, M.S.PowerPoint, Paint, UV

ScreenCamera, web-камера, мультимедийный

проектор.

Используемые ЦОР:

ЦОР с интерактивными тестами, методическое пособие Уроки информатики в 5-7 классах под редакцией Л.Босовой.

Краткое описание:

Тема урока №23: «Форматирование-изменение формы представления информации». Информатика и ИКТ, 5 класс

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Обработка текстовой информации. Текстовые документы и технологии их создания

Submitted by Галина Юрьевна Титова on Wed, 13/11/2013 - 22:21

Данные об авторе

Автор(ы):

Титова Галина Юрьевна

Место работы, должность:

МБОУ-СОШ №58

Регион:

Тульская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

1. Сформировать у учащихся понятия форматирования и редактирования текста с использованием команд Шрифт и Абзац.

2. Научить правилам обработке текстовой документации и проверки орфографии.

3. Научить учащихся распознавать способы задания параметров шрифта и абзаца.

4. Учить учащихся работать за компьютером, выполняя задания на пройденную тему.

5. Познакомить учащихся с разными способами видоизменения текста.

6. Ввести понятия гиперссылки, как усовершенствованного способа обработки документов.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Информатика. Учебник 6 класса. Босова Л.Л.

Используемое оборудование:

Проектор, мультимедийная доска, плакаты, индивидуальные карточки карточки, компьютеры

Используемые ЦОР:

1. текстовые документы;

2. презентации;

3. информационные объекты;

4. карты;

5. тренажеры

Краткое описание:

1. Организационный момент. 2. Опрос домашнего задания осуществляется с помощью устного опроса и тестового задания. 3. Объяснение нового материала, с использованием наглядного материала, раздаточного материала, проектора. 4. Закрепление нового материала, работа на компьютере. 5. Домашнее задание. 6. Подведение итогов.

Тема урока: «Обработка текстовой информации. Текстовые документы и технологии их создания»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Форматирование документа в программе Word

Submitted by Ангелина Александровна Круглякова on Wed, 03/11/2010 - 10:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Круглякова Ангелина Александровна

Место работы, должность:

ГОУНПО "Профессиональный лицей №26"

Регион:

Амурская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Иная категория

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

- познакомится с элементами документа и приемами их форматирования, узнать, что такое форматирование документа, абзац, символ; - воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости; - развитие познавательных интересов, самоконтроля, умения конспектировать.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

доска, компьютер, мультимедийная устанвока

Краткое описание:

Повторение материала прошлого занятия формой устного опроса. Объяснение нового материала в форме эвристической беседы. Закрепление пройденного материала путем решения проблемной ситуации.

Normal 0

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Подготовка к написанию сжатого изложения.

Submitted by Фаина Антоновна Козлова on чт, 25/03/2010 - 20:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Козлова Фаина Антоновна

Место работы, должность:

СОШ №2 г. Лениногорска Республики Татарстан Учитель русского языка и литературы

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

а) познакомить учащихся с различными способами сокращения информации; отработать технику сжатия текста; акцентировать внимание учащихся на полноценном понимании исходного текста; б) развивать умение определять тему, идею текста; видеть его структуру, определять в нем смысловые части, которые без особого ущерба для содержания можно сократить, применяя разные способы; развивать речевые умения;

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Повторение основных теоретических понятий, связанных с пониманием текста(текст, микротекст, тема, микротема, абзац, ключевые слова, применение приемов сжатия текста

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Основные элементы текстового документа

Submitted by Анатолий Анатольевич Мячев on Fri, 08/01/2010 - 12:24

Основные элементы текстового документа

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Основные элементы текстового документа

Submitted by Анатолий Анатольевич Мячев on Fri, 08/01/2010 - 12:23

Основные элементы текстового документа

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more