ЦОР
Submitted by Екатерина Юрьевна Фадеева on Tue, 29/10/2013 - 07:13
Данные об авторе
Автор(ы):
Фадеева Екатерина Юрьевна
Место работы, должность:
учитель физики и информатики МБУ СОШ № 93 г.о. Тольятти Самарской области
Регион:
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Цели урока:
Личностные:
формирование ответственного отношения к учению,
формирование целостного мировоззрения,
формирование у учащихся представлений о физической картине мира,
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками
Метапредметные:
ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе,
умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата,
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения.
Предметные:
формирование первоначальных представлений о плотности вещества,
приобретение опыта применения научных методов познания для вычисления плотности вещества, массы и объема тела,
наблюдения моделей физических явлений, проведения компьютерных опытов.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
Базовый учебник: А.В. Перышкин «Физика. 7 класс»
Используемые ЦОР:
Модуль №
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Плотность вещества
Информационный
Интерактивное задание, Мультимедиа
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b5d-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/3_9.swf
2
Тест к уроку "Плотность вещества"
Контрольный
Тест, Интерактивное задание
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b044d-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/index_listing.html
3
Решение задач на плотность вещества
Практический
Примеры решения расчетных задач с возможностью автоматизированной проверки
http://fcior.edu.ru/card/9124/reshenie-zadach-na-plotnost-veshestva.html
4
Подборка заданий «Масса тела Плотность вещ-ва»
Практический
Задачи
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/76cd868d-31df-4f1c-869e-bea1f0143327/46.swf
5
Определение плотности жидких и твердых веществ
Лекция (конспект), информационный модуль
Три сцены модуля содержат множество материалов в виде фотографий химических приборов и посуды, расчетных формул с пояснениями.
http://fcior.edu.ru/card/4971/opredelenie-plotnosti-zhidkih-i-tverdyh-veshestv.html
Краткое описание:
Аннотация: План-конспект урока разработан в соответствии с учебной программой по физике для учащихся 7 класса. Урок является комбинированным с применением ИМЭУ на базе устройства PocketBook 912 рго. В содержание урока включен большой объем дополнительного теоретического материала, расширяющий кругозор учащихся. Используется много интересных и интерактивных опытов, активизирующих познавательную активность и побуждающих детей к активному обучению, способствуя повышению учебной мотивации. Интегрированный подход к обучению всё больше осознаётся как актуальная потребность современного образования, развивающегося по пути гуманизации. Участники (возраст, класс): учащиеся 7-х классов (возраст 12-14 лет) Базовый учебник: А.В. Перышкин «Физика. 7 класс» Ключевые слова: плотность, плотность вещества, вещество, взаимодействие тел Тип урока: Комбинированный с применением ИМЭУ на базе устройства PocketBook Формы работы учащихся: индивидуальные, групповые, фронтальные. Необходимое техническое оборудование: Компьютер или ноутбук (для учителя) и устройство PocketBook (для каждого ученика), мультимедийный проектор, интерактивная доска.
Submitted by Елена Владимировна Палюлина on Wed, 03/07/2013 - 17:08
Данные об авторе
Автор(ы):
Палюлина Елена Владимировна
Место работы, должность:
МБОУ гимназия №7 г. Хабаровск, учитель английского языка
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Английский язык
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
Предлагаемый ЦОР специально разработан для проведения урока в 11 классе, при изучении темы «Справедлива ли система социального обеспечения?» (УМК «Happy English X-XI», авторы В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа).
Submitted by Ирина Аркадьевна Максимова on Tue, 30/04/2013 - 15:06
Submitted by Мария Раисовна Файзулхакова on Fri, 19/04/2013 - 06:41
Данные об авторе
Автор(ы):
Файзулхакова М.Р.
Место работы, должность:
учитель математики
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Краткое описание:
Технологическая карта темы "Дроби и доли" с использование ЦОР сайта LearningApps
Данные об авторе
Автор(ы):
Шляпина Елена Александровна
Место работы, должность:
Центр дистанционного образования детей-инвалидов
сетевой педагог
Регион:
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Дать понятие о причастии как об особой форме глагола
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия:
базовый учебник
Используемое оборудование:
компьютеры, мультимедийный проектор
Используемые ЦОР:
http://www.fcior.edu.ru/card/23671/pravopisanie-glasnyh-v-suffiksah-deystvitelnyh-i-stradatelnyh-prichastiy-nastoyashego-vremeni.html
3.tp://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90147/
http://www.fcior.edu.ru/card/23671/pravopisanie-glasnyh-v-suffiksah-deystvitelnyh-i-stradatelnyh-prichastiy-nastoyashego-vremeni.html
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e92131e2-85b9-ee62-b9c8-1d8c08dc1b5f/90147/
Краткое описание:
<p> <span>Урок изучения нового материала с использованием интерактивных таблиц и тренажеров. </span></p>
Размещено в сообществах:
