Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ЦОР

Урок математики во 2 классе на тему: «Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: «Сложение и вычитание с переходом через десяток».

Данные об авторе

Автор(ы):

Одинцова Виктория Геннадьевна

Место работы, должность:

КГК ОУ школа-интернат 8 вида №-9, учитель начальных классов

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Общедидактическая цель урока: Повторение и закрепление знаний и способов действий

Цели: 1.Обобщить и систематизировать знания учащихся по темам: «Сложение и вычитания в пределах 20 с переходом через 10», «Нумерация от 1 до 20», «Сравнение чисел». Дать элементарное представление о круговороте воды в природе и значении воды в жизни человека и природы.

2. Корригировать мыслительную деятельность через решение примеров и задач, мелкую моторику через письменные работы, внимание и логическое мышление через выполнение заданий на соотнесение чисел и букв; расширить словарный запас учащихся через знакомство с новыми понятиями; формировать информационную компетентность через работу со словарём и посредством ИКТ.

3. Удовлетворять потребности в общении и деятельности, воспитывать бережное отношение, любовь к природе и родному краю.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемая методическая литература:

наборы чисел от 1 до 20, призы – «капельки», мультимедийная презентация,

Используемое оборудование:

Оборудование, используемое на уроке: компьютер, проектор, экран, доска

Краткое описание:

<p> фрагмент урока математики во 2 классе на тему "Сложение и вычитание без перехода через десяток"  с использованием ЦОР</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Плюсы и минусы ЭОР

Фото пользователя Елена Александровна Борщ

Submitted by Елена Александровна Борщ on Fri, 20/07/2012 - 09:52

Уважаемые коллеги! Добрый день! ЭОРы имеют свои плюсы и минусы

» Tags for document:

ЭОР и ЦОР для ЕГЭ

Submitted by Анжелика Фролова on Wed, 06/06/2012 - 23:57

Уважаемые Коллеги!

» Tags for document:

ЭОР и ЦОР на уроках биологии

Submitted by Анжелика Фролова on Wed, 06/06/2012 - 23:49

Уважаемые Коллеги!

» Tags for document:

Растение – живой организм

Submitted by Елена Владимировна Овчинникова on Tue, 15/05/2012 - 12:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Овчинникова Елена Владимировна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №21 г. Волгодонск учитель начальных классов

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Природоведение

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Изучение нового материала и закрепление полученных знаний. Знакомство учащихся с новыми понятиями.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Яркая красочная презентация вводит детей в мир растений. Рассказывается о каждой группе растений. Вместе с детьми учитель ищет ответы на вопросы: Что нужно растению для роста и развития? Что значит «живой организм»? Дети разгадывают кроссворд и отвечают на вопросы теста.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
4 attachments

Образование в разных странах

Submitted by Любовь Алексеевна Журавлева on Sat, 12/05/2012 - 14:50

Данные об авторе

Автор(ы):

Журавлева Любовь Алексеевна

Место работы, должность:

МОУСОШ № 21 учитель начальных классов

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

познакомить обучающихся с образованием детей в разных странах; показать роль знаний в жизни человека.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Я. Дмитриева, А. Н. Казаков, «Окружающий мир» 3 класс, Базовый курс. Издательский дом «Федоров» 2010год.

Используемое оборудование:

Компьютерный класс, мультимедийный проектор.

Материалы: презентация, 5 цветовых карточек (белая, черная, желтая и зеленая), 5 карточек с текстами.

Краткое описание:

Изложение нового материала с использованием ЭОР.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Второстепенные члены предложения

Submitted by Вера Захаровна Иванова on Sat, 12/05/2012 - 14:39

Данные об авторе

Автор(ы):

Учебник С.И.Львовой, В.В.Львова «Русский язык»

Место работы, должность:

МОУСОШ №18, учитель русского языка и литературы

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Формирование навыков работы учащихся с предложением, его главными и второстепенными членами.Расширить и углубить представления учащихся о второстепенных членах предложения.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Первый признак равенства треугольников

Submitted by Елена Владимировна Торопова on Fri, 11/05/2012 - 16:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Торопова Елена Владимировна

Место работы, должность:

МОУ Гимназия №1 «Юнона» учитель математики

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

1. Повторить понятие треугольника и его элементов, равенство соответственных сторон и углов в равных треугольниках, понятие “теоремы” и ввести понятие “доказательства теоремы”; доказать первый признак равенства треугольников.

2. Развитие умения анализировать и делать выводы.

3. Воспитание познавательного интереса к предмету посредством применения новейших информационных технологий обучения.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Атанасян Л.С. и др., "Геометрия 7–9": Учеб. Для общеобразоват. учреждений, 12-е изд. - М.: Просвещение, 2002, -384 с.: ил.

Используемое оборудование:

Компьютерный класс, мультимедийный проектор, демонстрационный экран, компьютеры с установленным ПО, на которые установлены необходимые ЭОР.

Используемые ЦОР:

Презентация

http://festival.1september.ru/articles/560308/pril1.ppt

Flash-анимация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/70da6388-da75-4ba7-9be6-20b942428b30/1_priznak.swf

Иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ab8d2137-2068-4ebc-93cc-751b31229b1c/%5BG79_02-01%5D_%5BTQ_S-01%5D.html

Краткое описание:

на уроке повторяется понятие треугольника и его элементов, равенство соответственных сторон и углов в равных треугольниках. вводится понятие “теоремы” и понятие “доказательства теоремы”; доказывается первый признак равенства треугольников.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Where do you live?

Фото пользователя Елена Александровна Косенко

Submitted by Елена Александровна Косенко on Fri, 11/05/2012 - 16:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Косенко Елена Александровна

Место работы, должность:

МОУ гимназия №1 «Юнона»

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Обобщить и закрепить пройденный материал по теме.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

И. Н. Верещагина Английский язык Москва «Просвещение» 2011

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор, демонстрационный экран, компьютер с установленным ПО, на которые установлены необходимые ЭОР.

Используемые ЦОР:

http://fcior.edu.ru/card/10680/abc-phonetics-i.html

http://fcior.edu.ru/card/10285/house-review-exercise-1-p.html

http://fcior.edu.ru/card/1854/where-you-live-flat-i.html

http://fcior.edu.ru/card/6645/a-place-to-live-vocabulary-i.html

Краткое описание:

Данный план конспекта можно использовать для закрепления и обобщения пройденного материала по теме "Place we live in".

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

"Дом, милый дом"

Submitted by Наталья Евгеньевна Собурова on Fri, 11/05/2012 - 15:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Собурова Наталья Евгеньевна

Место работы, должность:

МОУ гимназия № 5 г.Волгодонск учитель английского языка

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Формирование коммуникативной компетенции по теме "Дом", закрепление структуры there is / there are и предложенных фраз в разговорной речи

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

"Enjoy English'' 4 класс М.З.Биболетова издательство "Титул"

Используемое оборудование:

мультимедийный класс, интерактивная доска, проектор , компьютер

Используемые ЦОР:

In the house. Exercise 1. П Модуль предназначен для введения и активизации лексического материала по теме In the house

http://fcior.edu.ru/card/11613/in-the-house-exercise-1-p.html

What is there in your room? (N 187903) . Интерактивное задание. Включает в себя набор заданий для изучения английского языка в младших классах школы, таких, как презентации, упражнения и пр

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d3956bce-d037-46a8-8dd1-e7e8f2c6fcf6/?from=c99e9231-5573-4307-938a-5e1f1a86c708&%20

Закрепление грамматической структуры there is/are

http://fcior.edu.ru/card/11254/in-the-house-exercise-3-p.html

Ih the house . Dialogue. И. Модуль предназначен для развития умений аудирования , чтения и говорения по теме.

http://fcior.edu.ru/card/5845/in-the-house-dialogue-i.html

In the House .Ex.5K.Модуль предназначен для проверки уровня сформированности лексических навыков по теме "In the House"

http://fcior.edu.ru/card/405/in-the-house-exercise-5-k.html

Краткое описание:

урок обобщения и систематизации знаний

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments