Таблица к заданию 1
Название команды:
|
"ПОИСК"
|
Поиск истины.
Поиск новых контактов.
Поиск новых форм работы.
Вечный поиск...
|
Регион:
|
|
Саратовская область. г. Саратов
Русский город на матушке Волге
Весь в сиреневой пене весной
Расцветает в Поволжье раздольном
Мой Саратов - мой город родной.
Институты, театры, музеи
В окружении светлых церквей.
Продолжается оступь столетий
От начала до нынешних дней.
|
Образовательное учреждение:
|
МОУ "СОШ №73"
http://sosh73.narod.ru/
На Магнитной стороне
Школа 73-я
«Луше нет во всей стране»! -
Скажут вам все дети.
Нам уроки не страшны,
Потому что кроме -
И флэш-моб, и КВНы
В нашем школьном доме!
|
ЭМБЛЕМА ШКОЛЫ
|
Руководитель команды:
|
Родина Жанна Геннадиевна
|
Учитель русского языка и литературы
|
Состав команды:
|
|
|
|
|
|
Смольянинова Юлия,
10 класс
|
Мехтиев
Равиль,
10 класс
|
Фёдорова Анастасия,
10 класс
|
Егорова
Дарья,
10 класс
|
Толстова
Ксения,
10 класс
|
Координатор команды
|
Оператор,
создатель мультимедийного ресурса
|
Поиск и систематизация информации
|
Поиск и систематизация информации
|
Фотокорреспондент
|
Номинация:
|
История глазами современников (события 1989-2000 гг.).
В 1990 году в нашей школе был открыт уникальный музей "На детстве моём войны отметина". С тех пор он стал визитной карточкой школы и центром патриотической работы. Нам, поколению 2000-х, захотелось узнать подробности возникновения и становления музея, активистами которого мы являемся. А кто, как ни очевидцы тех лет, правдиво и точно могут рассказать об этом событии?
|
Конкретная тема работы:
|
"Уцелели, чтобы свидетельствовать!.." (История глазами очевидцев-современников, бывших малолетних узников фашизма, чьё детство прошло за колючей проволокой фашистких концлагерей и чью судьбу отражает музей "На детстве моём войны отметина")
|
Основополагающий вопрос:
|
...Зачем нам память – жили б в забытьи,
Не мучая себя воспоминаньем…
А как тогда детей растить,
Истоков корня своего не зная?..
Не забылось –
В памяти осталось
И в сердцах
Мучительно живёт:
Одному, как десяти
Досталось, –
И бесследно это
Не уйдёт...
Эти строки из сборника стихов Ады Викторовны Родиной , бывшей малолетней узницы фашистского концлагеря "Алитус". Именно о них наш рассказ, о них и о школьном музее "На детстве моём войны отметина", чья экспозиция посвящена детям войны - жертвам нацизма (год основания - 1990).
Они тоже победили в той войне, выжили, выстояли и теперь являются последними её свидетелями, свидетелями горькой правды.
|
Проблемные вопросы:
|
1. Знаем ли мы всю правду о Великой Отечественной войне и о том, что 4 миллиона советских детей оказались в застенках фашистких концлагерей?
2. Кто эти люди? Как они жили в 90-е годы? Какова их дальнейшая судьба?
3. Чем они руководствовались при создании музея в 1990 году?
4. Что помнят бывшие малолетние узники фашизма, о чём сожалеют, чем гордятся?
5. Достойны ли внимания и почестей бывшие малолетние узники фашизма?
6. Что мы можем сделать, чтобы им жилось лучше?
|
План работы над проектом:
|
МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА ПРОЕКТА
1. Выбор темы
2. Целеполагание
3. Формирование проектной группы. Распределение ролей для работы.
4. Сбор и изучение информации по выбраанной теме
5. Встреча с очевидцами 90-х. Интервью с ветеранами
6. Систематизация полученного материала.
7. Создание иссследовательской работы
8. Создание конечного продукта: видеоролика о судьбе Гундобиной Е.Ф., Родиной А.В., Голодяевской Л.М.
9. Реализация проекта: представление продукта на пресс-конференции с Гундобиной Е.Ф. и Родиной А.В.
10. Представление видеоролика учащимся школы
|
Методы работы:
|
1. Поисковый. (Поиск и отбор необходимого материала: работа с архивом музея, изучение материалов из книг-воспоминаний)
2. Интерактивный (Интервьюирование Гундобиной Елены Федотовныы и Родиной Адэлии Викторовны).
3. Аналитический. (Анализ полученного материала)
4. Практический (Создание конечного продукта проекта)
5. Презентационный (Демонстрация конечного продукта проекта)
|
Предполагаемые продукты проектной деятельности |
Видеоролик "Уцелели, чтобы свидетельствовать!".
Лента времени. Музей в период 1990-2000г.г.
Буклет музея.
Публикация проекта на сайте школьного музея http://museum-memory73.jimdo.com/
|
Таблица ЗИУ (Знаю - Интересуюсь - Учусь)
ЗНАЮ
(результаты мозгового штурма – «это я точно знаю»)
|
ИНТЕРЕСУЮСЬ
(проблемные вопросы для изучения - «что хотел бы узнать»)
|
УЧУСЬ
(заполняется по мере изучения материалов – «теперь я узнал»)
|
Нам было известно, что жертвами Великой Отечественной войны были бывшие малолетние узники фашистских концлагерей смерти.
По предварительным данным выжил только 1 из 10. Но и эти данные неточные.
Также нам было известно, что в школе уже 25 лет существует музей «На детстве моём войны отметина», экспозиция которого посвящена судьбам именно бывших малолетних узников фашизма.
Известно, что ещё живы свидетели открытия музея и его развития в 90-е годы.
Старая экспозиция музея
(1990-2014 год)
Новая экспозиция музея (2014-2015 год).
|
Мы заинтересовались тем, какова история становления музея.
Почему его экспозиция посвящена именной этой трагической теме?
Почему музей был открыт именно в начале 90-х годов прошлого столетия?
Кто конкретно присутствовал на открытии музея и на первом слёте бывших малолтених узников фашизма?
Как сложились судьбы бывших малолетних узников фашизма в 90- годы?
Как живут эти немолодые люди сейчас?
Как они относятся к трудным девяностым годам?
Чем является для них наш музей?
|
Мы узнали, что направление экспозиции музея было выбрано неслучайно.
Руководителем музея на протяжении 25 лет (с момента его основания) является Родина Жанна Геннадиевна, учитель русского языка и литературы, а её мама, Родина Адэлия Викторовна, в пятилетнем возрасте попала в фашистский концлагерь «Алитус».
Ада Викторовна являлась делегатом Первой Всесоюзной учредительной конференции бывших малолетних узников фашизма в г. Киеве в 1988 году, именно она впервые поведала о тех страшных временах.
Так в 1990 году был открыт школьный музей «На детстве моём войны отметина». На открытии присутствовало тогда всего 18 человек
Мы встретились с Гундобиной Еленой Федотовной и с Родиной Адэлией Викторовной
По телефону нам удалось связаться и жительницей г. Самары Голодяевской Людмилой Михайловной, которая открывала музей (перерезала алую ленту).
Сведения о тяжёлой судьбе бывших малолетних узников фашизма мы также почерпнули из книг, Интернета, из повестей-воспоминаний А. Родиной и других "детей войны".
При работе над проектом мы познакомились с интересными веб-ресурсами и научились содавать ментальные карты и ленту времени.
|
|
|
|
ИСТОЧНИКИ ИНТЕРЕСНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Дата работы
|
Чем интересен материал,
что в нем можно найти
(основные тезисы)
|
Источник информации
(сведения о печатном издании, архивные материалы предприятия, школы, записи бесед с респондентами, адрес сайта…)
|
11.2015
|
Страшная трагедия детей войны в концлагерях во время ВОВ, о том, что в 14 тысячах концлагерей среди 18 млн. жертв оказалось более 2,5 млн. детей.
|
Из доклада Н.А. Махутова, председателя Международного союза бывших малолетних узников фашистских концлагерей (БМУ) «Фашизм и антифашизм: уроки истории в судьбах малолетних узников фашизма» (Газета "Судьба")
|
11.2015
|
Истоки фашизма, о том, как готовился постепенный раскол СССР.
Президент Б. Клинтон в 1996 г. провозгласил:
«В ближайшее десятилетие предстоит решение следующих проблем:
• расчленение России на мелкие государства путем межрегиональных войн...
|
Из доклада Н.А. Махутова, председателя Международного союза бывших малолетних узников фашистских концлагерей (БМУ) "Фашизм и антифашизм: уроки истории в судьбах малолетних узников фашизма". (Газета "Судьба")
|
11.2015
|
Начало движения бывших малолетних узников фашистских концлагерей (БМУ) на 1-й Всесоюзной учредительной конференции в г. Киеве 22 июня 1988 года, на которой была и Родина Адэлия Викторовна. По возвращении в Саратов и после выступления по телевидению Ада Родина возглавила Саратовское отделение бывших малолетних узников фашизма.
|
Из интервью с А.В. Родиной, председателя Саратовского регионального отделения общероссийской общественной организации РСБМУ фашистских концлагерей.
|
11.2015
|
4 мая 1990 года в МОУ «СОШ № 73» города Саратова открылся единственный в области музей «На детстве моём войны отметина» и состоялся 1-й Всесоюзный слёт бывших малолетних узников фашистских концлагерей.
|
Из интервью с Голодяевской Л.М., бывшей малолетней узницей фашизма г. Самары (Куйбышева).
Из беседы с Гундобиной Е.Ф.
|
11.2015
|
1991-1994гг. – в МОУ «СОШ № 73» состоялись 2,3,4,5 слёт, на которых присутствовали представители из разных городов.
|
Из интервью с Гундобиной Е.Ф., бывшей малолетней узницей фашистских концлагерей, члена областного совета БМУ.
Из архива музея "На детстве моём войны отметина"
|
11. 2015
|
1995 год – в МОУ «СОШ № 73» в канун 50-летия Победы над фашизмом состоялся юбилейный слёт, на котором присутствовали бывшие малолетние узники фашизма и их освободители-ветераны войны.
|
Из архива музея "На детстве моём войны отметина"
|
12. 2015
|
1997 год-в Саратове проходит 1-я Международная конференция БМУ, а в школе в сентябре состоялся внеочередной (по традиции – в мае) слёт БМУ, на котором присутствовали делегаты почти из всех бывших союзных республик СССР.
|
Из интервью с А.В. Родиной, председателя Саратовского регионального отделения общероссийской общественной организации РСБМУ фашистских концлагерей.
|
12. 2015 |
1998 год. Вышла в свет повесть Ады Родиной
"На детстве моём войны отметина", на страницах которой горькое повествование о судьбе бывших малолетних узников фашистских концлагерей, исторические факты из Нюрнбергского процесса, а также воспоминания бывших малолетних узников фашистских концлагерей. Перед нами ещё одна малоизвестная, страшная картина войны.
Впоследствии повесть переиздана под названием "Шла девчонка дорогой войны" с дополнениями.
|
Из книги А. Родиной «На детстве моём войны отметина". - Регион. Приволжск. изд-во "Детская книга", 1998. 160 с.: илл.
Из книги А. Родиной "Шла девчонка дорогой войны", 2-е издание доп.- Саратов: ГУП, "Типография №6", 2010. -288 с., илл.
|
12.2015 |
1999 год. в МОУ «СОШ № 73» прошёл 10-й юбилейный слёт бывших малолетних узников фашистских концлагерей, на котором присутствовали делегаты из Росии, Армении, Украины, Беларуси, Молдовы, Балтии. Почётным гостем была Тимощенко Людмила Николаевна
из Латвии, подарившая музею уникальную книгу- исследование "Дети и война" - повествование о судьбах БМУ, живущих в Латвии с древнейших времён до начала XX века. Малоизвестные факты о войне и о роли русского народа.
|
Из книги Тимощенко Л.Н. "Дети и война", Даугавпилс, 1999, 493 с., фотоиллюстрации.
|
12.2015 |
2000 год. в МОУ «СОШ № 73» в канун 55-летия Победы над фашизмом состоялся юбилейный слёт, на котором вновь присутствовали бывшие малолетние узники фашизма из Саратовской области и других городов Российской Федерации |
Из интервью с А.В. Родиной, председателя Саратовского регионального отделения общероссийской общественной организации РСБМУ фашистских концлагерей.
Из архива музея "На детстве моём войны отметина"
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ССЫЛКИ НА ФАЙЛЫ ДЛЯ ПРОЕКТА
|
|
|
|
1. |
Виртуальная экскурсия в музей. Старая экспозиция. 1990-2014 гг. |
https://yadi.sk/d/HDuWA1yRmdZdG |
2. |
Виртуальная экскурсия в музей. Новая экспозиция. 2014-2016
|
https://yadi.sk/d/JgR2si44mdjpv
|
3. |
Лена Времени
|
http://museum-memory73.jimdo.com/%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0-%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8/
http://goo.gl/L2oUWa
|
4. |
Видеоролик "Уцелели, чтобы свидетельствовать" |
https://drive.google.com/file/d/0BzUfkCvRgbUnemhpVWR0b0Q1aGs/view?usp=sharing |
АННОТАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ:
- В прикреплённом файле "МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА ПРОЕКТА" схематически предаставлен план работы над проектом.
- В прикреплённом файле ЭССЕ. "Уцелели, чтобы свидетельствовать" представлена коллективная исследовательская работа, в которой в обобщённой форме прослеживается история школьного музея в 1989-2000 годы глазами очевидцев.
- В прикреплённом файле "Из интервью с Голодяевской Л.М." представлены вопросы, которые участники проекта задавали по телефону, а также ответы на них респондентом.
- В прикреплённом файле "Из интервью с Гундобиной Е.Ф." представлены вопросы об истории становления школьного музея, которые участники проекта задавали ветерану в музее, а также ответы на них респондентом.
- В прикреплённом файле "Из интервью с Родиной А.В." представлены вопросы о работе музея в первое десятилетие, которые участники проекта задавали по телефону, а также ответы на них респондентом.
- В прикреплённом файле "БУКЛЕТ школьного музея" представлен буклет в формате jpg и pdf. Над буклетом работали участники проекта.
-
В прикреплённом файле "Ада Родина. "Шла девчонка дорогой войны" представлена повесть автора о своей военной судьбе и о судьбе "братьев и сестёр" по концлагерному детству.
-
В прикреплённом файле "Ада Родина. "Я Память протрубить хочу!" Лирика" представлены авторские стихи патриотической направленности о военном детстве, о памяти в формате docx и pdf - для удобства работы и для скачивания.
-
В остальных прикреплённых файлах предстаавлены фотографии школьного музея и экспонаты. Названия файлов прямо указывают на их содержимое.
-
ВЫШЕ - НАД АННОТАЦИЕЙ - представлены ссылки на виртуальную экскурсию по музею (по старой - 1990г.-2014г.- и новой экспозиции - с 2014 г.), на ЛЕНТУ ВРЕМЕНИ, в которой помечены вехи становления музея и работы его актива в период с 1990 по 2000 годы. Лента Времени уже размещена на сайте музея (ссылку на сайт смотри в таблице №1) и на конечный продукт проекта - ВИДЕОРОЛИК "Уцелели, чтобы свидетельствовать", в котором представлены видеоинтервью с респондентами - непосредственными участниками событий, касающихся открытия музея и его деятельности в 1989-2000гг.
|
На: Команда "Поиск"
Здравствуйте, уважаемые поисковики!
Рада знакомству и желаю вам удачи в проекте.
На первый взгляд мне кажется, что вы оказались далековато от темы нашего проекта "История 90-х". У вас есть хорошие материалы музея, связанные с ВОВ, есть сайт и вы хотите представить его в проекте - получается только одна тоненькая ниточка - музей открыт в 1990 году - больше пока ничего не просматривается...
Подумайте, я думаю вам по силам провести исследование именно по 90-м.
С уважением ГСФ
PS старайтесь размещать материалы так, чтобы помещаться поле экрана.
На: Команда "Поиск"
Здравствуйте, Галина Семёновна!
Музей был открыт в 1990 году и существует до сих пор. Поэтому мы и хотели осветить первые годы его существования через свидетельство очевидцев. (Мероприятий было немало! ) Но если Вы полагаете, что мы далеки от темы, то снимайте с конкурса, чтобы мы зря не тратили время на работу. Вообще, конечно, я удивлена. Интереснее, полагаю, историю ваучера изучать или получение квартиры!
Родина Жанна Геннадиевна
ЖАННА РОДИНА
На: Команда "Поиск"
Здравствуйте, уважаемая Жанна Евгеньевна!
Поверьте, я совсем не хочу принизить значение Вашей работы, только ее надо направить все-таки на основную тему конкурса - 90-е годы России.
Сложные 90-е годы... Почти карточная система... Людям надо выживать... А в школе открывается МУЗЕЙ о прошедшей войне, ее людях, детях... У кого хватает сил, энергии, чувств заниматься МУЗЕЕМ... Кто эти люди 90-х? Чем они руководствовались при создании музея, как они жили, что помнят, чем гордятся, сколько их осталось, какова их судьба - вот основополагающие и проблемные вопросы, ответы на которые и надо искать.
Не надо сниматься с конкурса, у Вас симпатичная команда, которая реально может поработать и оформить продукт, который пополнит и Ваш музей и наши знания о людях 90-х.
PS А вот про ваучеры и квартиры тоже далеко не все знают...
На: Команда "Поиск"
Галина Семёновна!
Примерно в таком ключе мы и собирались работать!
С уважением, Жанна Геннадиевна
ЖАННА РОДИНА
На: Команда "Поиск"
В добрый путь, Жанна Геннадиевна и команда "Поиск"
С уважением ГСФ
На: Команда "Поиск"
Уважаемая Галина Семёновна! Не могли бы Вы посмотреть, верно ли мы заполняем таблиу №2. Мы участвуем в проекте первый раз.
Может, много лишнего пишем? Или вообще не то?
Жанна Геннадиевна
ЖАННА РОДИНА
На: Команда "Поиск"
Здравствуйте, уважаемая Жанна Геннадиевна и команда «Поиск»!
Действительно, Вы поместили избыточный материал в своей таблице ЗИУ.
Таблица ЗИУ - распространенный графический планировщик для использования предварительного знания - позволяет систематизировать процесс работы над проектом, активизировать предварительные знания и установить личные отношения с материалами, которые предстоит изучить.
В ней необходимо размещать только основные тезисы работы – иллюстрации, сам материал команда накапливает и оформляет в продуктах проектной деятельности.
И еще несколько маленьких советов по соответствию общей тематике проекта, с которыми можно и не соглашаться – может так определить:
Конкретная тема работы:
"Уцелели, чтобы свидетельствовать!.." - Как и чем жили в 90-е годы прошлого столетия бывшие малолетние узники фашизма, чьё детство прошло за колючей проволокой фашистских концлагерей,
Основополагающий вопрос:
Зачем храним мы память о Войне?
Она взрывает горести былого,
Те страшные следы насилья злого,
Сегодня ненавистные вдвойне!
Зачем нам знать героев имена,
Зачем хранить надгробия и стеллы,
Кому та Книга Памяти нужна
И почему тех лет знамёна целы?
Борис Морозов
Проблемные вопросы:
Почему музей "На детстве моём войны отметина" был создан именно в 90-е?
Как сложилась судьба малолетних узников, о которых рассказали создатели музея в 90-х.
Что мы – продолжатели традиций - можем сделать для сохранения памяти.
На: Команда "Поиск"
Спасибо, Галина Семёновна! Хотя с таблицей не совсем понятно: что убрать, что оставить. А вот советы по проекту, конечно же, примем.
ЖАННА РОДИНА
На: Команда "Поиск"
Здравствуйте, команда "Поиск"! Мы очень заинтересовались вашей темой, так как мы все активно работаем в нашем школьном музее,
мы с большим интересом рассматривали ваши экспозиции, кое-что взяли для себя. А тема очень серьезная, важно также, кто
занимался в музее вашей темой. Будем с интересом следить за вашими публикациями. Кстати, вы для нас открыли новое словосочетание "ментальная карта",
это мы не знали,- спасибо! Желаем успехов на проекте!
Команда "Память-2.1"
Сейчас смотрела Вашу карту памяти-отличная работа, молодцы! А в экспонатах (перечне) встречается Ваша фамилия- это альбом и трудовая Ваших родственников? Сайт отличный,
Вы сами его заполняете или информатик? Действительно он бесплатный?
Спасибо!!!!!!
На: Команда "Поиск"
Здравствуйте, Команда "Поиск-2.1". Не совсем поняли, о какой карте памяти идёт речь? О ленте времени?
Ещё не совсем ясен вопрос: "А в экспонатах (перечне) встречается Ваша фамилия- это альбом и трудовая Ваших родственников? О каких экспонатах идёт речь? Если имеется в виду сайт и альбом "Непокорённые", то, действительно, фамилия Родина встречается. Речь идёт о моей маме, Родиной Адэлии Викторовне, которая ребёнком была в концлагере. Темой бывших малолетних узников фашизма занимаюсь я в течение 25 лет совместно с активистами - школьниками. Активное участие принимают и сами ветераны, которые ещё в состоянии это делать - им тоже по 78-86 лет. Сайт же заполняется совместно с моими активистами - старшеклассниками, они помогают подбирать материал, обрабатывать его, классифицировать, а редактором сайта являюсь я. Он создан на бесплатной платформе jimdo.com, нам её пока хватает. Есть платный контент, но дорогой.
Именно всем этим и обусловлен выбор нашей темы проекта.
ЖАННА РОДИНА