Название команды:

Следопыты – это настоящие друзья, верные спутники, настойчивые исследователи,   смелые разведчики и мужественные путешественники.

Наша команда называется "Таицкие следопыты", потому что мы живём в посёлке Тайцы, расположенном в Гатчинском районе Ленинградской области.

Регион:

Церковь св. Алексия

Демидовская усадьба

Можайская гора

 Родные просторы

Ленинградская область, Гатчинский район, посёлок Тайцы - наша малая    родина. И мы гордимся ею. НАША – потому что здесь наша семья, наши друзья,  наш дом, наша улица, наша школа…
 МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка нашей необъятной страны.
 РОДИНА – потому что здесь живут родные нашему сердцу люди.
 Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в  которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его  предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

Образовательное учреждение:

Сайт школы

Видео о нашей школе

Руководитель команды:

Оксана Игоревна Вотинцева

учитель начальных классов

Команда "Таицкие Следопыты"

Состав команды:

Иванова Елизавета

5 класс

Медников Никита

5 класс

 Дони    Изабэль

5 класс

    Басова     Алиса

1 класс

      Иванова       Алина

1 класс

    Подбиваова     Дарья

1 класс

Мария Викторовна   Подбивалова

Светлана Сергеевна Басова

Сбор информации  и обработка результатов

Сбор информации  и обработка результатов

Сбор информации  и обработка результатов

Сбор информации

Сбор информации 

Сбор информации 

Составление вопросов для интервью

Обобщение полученных результатов

Номинация:

 "История глазами современников (события 1989-2000 гг.)" - "Расскажите нам о 1990-х"

 Мы выбрали эту номинацию, чтобы встретиться с непосредственными участниками событий 90-х и на основе взятых  интервью составить личное мнение о том, что происходило в России в  90-е годы XX века.

Тема работы:

  90-е годы в воспоминаниях наших родителей, бабушек, дедушек, учителей, знакомых.

Основополагающий вопрос:

  Как посмотреть на события 90-х глазами их современников?

Проблемные вопросы:

 Какие изменения произошли в Росии в конце XX- начале XXI века?

 Что вспоминают реальные участники событий того времени?

 Как жили люди в 90-е годы? Что помнят? Чем гордятся?

План работы над проектом:

1. Организация команды

2. Выбор темы.

3. Определение целей и задач

4. Распределение обязанностей

5. Составление интервью

6.Сбор информации

7. Обработка и оформление результатов

8. Подведение итогов

9. Презентация проекта

10. Представление результатов работы одноклассникам

Методы работы:

Интервьюирование, анкетирование, опрос, анализ и обобщение информации.

Презентация полученных результатов.

ЗНАЮ

(результаты мозгового штурма – «это я точно знаю»)

ИНТЕРЕСУЮСЬ

(проблемные вопросы для изучения - «что хотел бы узнать»)

УЧУСЬ

(заполняется по мере изучения материалов – «теперь я узнал»)

У нас есть опыт участия в проектах и мы уже брали интервью.

Какие сервисы можно использовать для опроса?

При помощи сервиса SurveyMonkey составили анкету "Какие они, 1990-е?"

История России  90-х годов  XX века является дискуссионной, малоизученной и  до сих пор вызывает неоднозначную оценку в обществе.

Как жили люди в 90-е годы? Что помнят? Чем гордятся? Мы хотим на основе взятых интервью и анкетирования составить личное мнение о событиях, происходивших в России 1990-е годы.

Действительно, 90-е годы прошлого столетия были трудными для жизни. Люди не жили, а выживали, Зарплату не платили по полгода, рубль обесценился, цены росли. Но, несмотря на это, некоторые из опрошенных непосредственных участников событий тех лет отзываются об этом времени, как о времени больших перемен и возможностей, вспоминают и хорошие моменты своей жизни.

Дата работы

Чем интересен материал,

что в нем можно найти

(основные тезисы)

Источник информации

 (сведения о печатном издании, архивные материалы предприятия, школы, записи бесед с респондентами, адрес сайта…)

Декабрь 2015

Вопросы, задаваемые при анкетировании

В прикреплённом файле

Январь 2016

Интервью с непосредственными участниками событий 1990-х.

Видеоинтервью с Никоновой Еленой Юрьевной, учителем русского языка и литературы в 1990-е годы, заместителем директора по воспитательной работе.

Январь 2016

Обработанные результаты исследования.

 В прикреплённом файле