Вы это правильно заметили, уважаемая Зиляра Рашидовна.  К  сожалению, мы должны признать, что насыщая учебные программы новым содержанием, варьируя содержание учебных планов, увлекаясь творческим процессом и использованием различных средств ИКТ, мы забываем  о возможностях ученика, его физическом и психическом здоровье. При всех преимуществах использование ИКТ и интерактивной доски имеет свои недостатки. И уже сейчас мы видим ,что обозначилась проблема  сохранения здоровья учащихся в процессе обучения с использованием компьютерной техники , которые  отрицательно сказываются на здоровье школьников. 

Добрый вечер, уважаемые коллеги!                                                                                                 В нашей школе все начальные классы оснащены  АРМ. Учителя активно пользуются всем электронным оборудованием. Предлагаю рассмотреть  плюсы  использования интерактивной доски  в обучении младших школьников.
Плюсы использования интерактивного оборудования в начальных классах: возможность демонстрации разнообразного наглядного материала; возможность снабжения материала заметками, метками повышенного внимания; возможность организации работы с различными дидактическими материалами учащихся; представление дидактических материалов в эстетической форме; реализация возможности работы по составлению или изменению конспекта; реализация возможности контроля знаний с использованием инструментария интерактивной доски и многое другое..                                                                                                                                                               Преимущества работы с интерактивной доской для преподавателей.  ИД позволяет учителю объяснять новый материал ярко и наглядно, работать в большой аудитории. Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя рисовать и делать записи поверх любых приложений. Позволяет сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала. Позволяет учителям делиться материалами друг с другом и вновь использовать их. Вдохновляет учителей  на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.                                             Преимущества для учащихся. ИД делает занятия интересными и развивает мотивацию. Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков. Учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала. Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели, могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям. Учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе. Именно поэтому интерактивные доски являются эффективным средством для роста познавательного интереса у учащихся и повышения качества образования.

ИКТ-компетентность учащихся начальных классов включает в себя набор определенных знаний и умений, позволяющих свободно использовать компьютерные технологии для поиска, обработки, создания и хранения информации; для критического осмысления, происходящего в различных контекстах дома, в школе, на досуге. Одарённые дети используют их как никто другой. Они ищут в Интернете необходимую информацию, участвуют в творческих и интеллектуальных дистанционных конкурсах, участвуют в проектной деятельности, используют навыки работы с ИД и компьютером.

Добрый вечер, уважаемые коллеги!                                                                                                                                                                                                              В нашей школе все начальные классы оснащены  АРМ. Учителя активно пользуются всем электронным оборудованием. Предлагаю рассмотреть  плюсы  использования интерактивной доски  в обучении младших школьников.
Плюсы использования интерактивного оборудования в начальных классах: возможность демонстрации разнообразного наглядного материала; возможность снабжения материала заметками, метками повышенного внимания; возможность организации работы с различными дидактическими материалами учащихся; представление дидактических материалов в эстетической форме; реализация возможности работы по составлению или изменению конспекта; реализация возможности контроля знаний с использованием инструментария интерактивной доски и многое другое..                                                                                                                                                               Преимущества работы с интерактивной доской для преподавателей.  ИД позволяет учителю объяснять новый материал ярко и наглядно, работать в большой аудитории. Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя рисовать и делать записи поверх любых приложений. Позволяет сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала. Позволяет учителям делиться материалами друг с другом и вновь использовать их. Вдохновляет учителей  на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.                                             Преимущества для учащихся. ИД делает занятия интересными и развивает мотивацию. Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков. Учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала. Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели, могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям. Учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе. Именно поэтому интерактивные доски являются эффективным средством для роста познавательного интереса у учащихся и повышения качества образования.                                                                                                                                                                    ИКТ-компетентность учащихся начальных классов включает в себя набор определенных знаний и умений, позволяющих свободно использовать компьютерные технологии для поиска, обработки, создания и хранения информации; для критического осмысления, происходящего в различных контекстах дома, в школе, на досуге. Одарённые дети используют их как никто другой. Они ищут в Интернете необходимую информацию, участвуют в творческих и интеллектуальных дистанционных конкурсах, участвуют в проектной деятельности, используют навыки работы с ИД и компьютером.