Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

сложные проценты

Применение сложных процентов в экономических расчетах

Фото пользователя Светлана Ильинична Птичкина

Submitted by Светлана Ильинична Птичкина on Wed, 14/12/2011 - 13:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Птичкина С. И.

Место работы, должность:

г. Канаш, НПО "ПУ-2", преподаватель математики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Развивающая цель:развить навыки вычисления сложных процентов

Воспитательная цель: развить коммуникативные способности

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия:

уек

Используемая методическая литература:

ааппи

Используемое оборудование:

компьютер

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

задачи на применение сложных процентов

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

ррллллл

» Tags for document:

сложные проценты

» Размещено в сообществах:

Мир Математики

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

программа элективного курса для 9 класса " Решение текстовых задач"

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Геометрическая прогрессия в задачах на проценты.

Фото пользователя Галия Нишановна Гизатуллина

Submitted by Галия Нишановна Гизатуллина on вс, 07/11/2010 - 00:30

Данные об авторе

Автор(ы):

Гизатуллина Галия Нишановна

Место работы, должность:

МОУ "Красногорская средняя общеобразоватльная школа №2" Звениговского муниципального района Республики Марий Эл

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Данный урок по теме «Геометрическая прогрессия в задачах на проценты» проводится с целью раскрытия практического применения знаний полученных о прогрессиях. В последнее время задачи такого плана часто встречаются в текстах ЕГЭ, и справляется с ними очень небольшой процент учащихся, поэтому я выделила для этой темы отдельный урок. Урок целесообразно проводить после изучения темы «Геометрическая прогрессия».

» Tags for document:

сложные проценты

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Дроби и проценты

Фото пользователя Елена Николаевна Панченко

Submitted by Елена Николаевна Панченко on Tue, 12/10/2010 - 22:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Панченко Елена Николаевна

Место работы, должность:

МОУ Аннинская СОШ №3 с УИОП, учитель математики и информатики

Регион:

Воронежская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1. Пробуждение интереса к математике введением в нее интересных задач, занимательных упражнений. 2. Сплочение детского коллектива. 3. Закрепление знаний и умений учащихся по темам «Дроби и проценты». 4. Через задачи дать учащимся полезную информацию о памятниках архитектуры, о родном посёлке и о здоровом образе жизни.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Мультимедийная установка

Краткое описание:

Это урок - игра, в ходе которого учащимся даётся возможность обобщить и системтизаровать свои знания на тему "Дроби и процены". Решая различные задания, школьники получают много интересной и полезной информации об известных памятниках архитектуры, о нашем родной посёлке Анна и о здоровый образе жизни.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

ШКОЛА - ХРАМ НАУКИ

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Формула сложных процентов

Submitted by Наталия Васильевна Сереброва on вс, 26/09/2010 - 22:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Сереброва Наталия Васильевна

Место работы, должность:

МОУ "Комсомольская СОШ №1" Комсомольского района ЧР

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

повторение определения процента, записи процента в виде дроби и обратно; изучение формулы сложных процентов, закрепление умений и навыков работы с процентами; развитие вычислительных навыков, самостоятельности, исследовательской и познавательной деятельности; привитие интереса к математике.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

мультимедийный проектор, дидактический материал на листочках для каждого ученика.

Краткое описание:

Вывод формулы сложных процентов и ее применение

v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);}

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Вектор

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more