Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

романс

С.В. Рахманинов- один из величайших композиторов XX века

Submitted by Раиса Яковлевна Игнатова on чт, 20/03/2014 - 14:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Игнатова Р.Я.

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10"

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Знакомство с творчеством великого русскогро композитора С.В. Рахманинова

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор

Краткое описание:

Конспект урока  для 6 класса по теме "С.В. Рахманинов - выдающийся композитор XX века"

Урок в форме устного журнала. Страницы рассказывают о разных направлениях творчества и жизни С.В. Рахманинова. Беседа о значении его творчества.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Романса "звук прелестный..."

Submitted by Наталья Владимировна Болдырева on чт, 09/01/2014 - 17:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Болдырева Наталья Владимировна

Место работы, должность:

МОУ "Звениговская средняя общеобразовательная школа №1" учитель русского языка и литературы

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Создание условий для гражданского, патриотического, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература 9 кл., в 2-х частях, авторы – составители: В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин, И.С.Збарский, М.:»Просвещение», 2006 – 2010 гг.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

Презентации, аудио- и видеозаписи с романсами.

http://rutv.ru/brand/show/id/20909.

www.youtube.com

http://www.youtube.com/watch?v=imfg3iyccHU

Краткое описание:

Литературная гостиная «Романса «звук прелестный…» (Внеклассное мероприятие по литературе для 9-11 классов)

Задачи:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 7

внеклассное занятие "Гусары-рыцари лихие"

Submitted by Ирина Юрьевна Зорина on пн, 09/12/2013 - 16:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Зорина И.Ю.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №8 Г.Поронайск , учитель русского языка и литературы

Регион:

Сахалинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

ознакомить обучающихся с романсами, созданными поэтами- гусарами

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

литературно-музыкальная композиция

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Романс

Фото пользователя Ольга Валерьевна Кирилова

Submitted by Ольга Валерьевна Кирилова on вс, 07/04/2013 - 11:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Кирилова О.В.

Место работы, должность:

учитель музыки

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Музыка

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

урок изучения нового материала

» Tags for document:

романс

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 8

Романса трепетные звуки

Данные об авторе

Автор(ы):

Дорожкина Людмила Васильевна

Место работы, должность:

МАОУ"Гимназия №5"

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Знакомство с вокальным жанром романса и его ролью во взаимосвязи музыки и литературы.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемое оборудование:

компьютер , мультимедийный проектор ,пианино

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Подготовка голосового аппарата к работе; Кроссворд Все о романсе Разучивание романса Тема урока Рефлексия

- Ребята для начала нам нужно подготовить инструмент к работе. Давайте мы с вами распоемся.

: исполняем 2 попевки( во поле береза стояла, и тики-така)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Но любви не отнять у души..."

Фото пользователя Татьяна Всеволодовна Шеина

Submitted by Татьяна Всеволодовна Шеина on чт, 12/01/2012 - 13:22

» Tags for document:

Проектные задания. Орешкина И. А.

Название проекта "Романса трепетные звуки..."

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество руководителей методических объединений "XXI век"

Классный час "Вечер романса"

Submitted by Светлана Анатольевна Савельева on вс, 06/06/2010 - 23:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Савельева Светлана Анатольевна

Место работы, должность:

МОУ Никольская СОШ

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

1. Способствовать пониманию значения любви в жизни каждого человека. 2. Развивать потребность любить и быть ответственным за это чувство, учить видеть красоту отношений в любви. 3. Воспитывать уважительное отношение к людям, умевшим любить и быть любимыми, традициям в проявлении любви. 4. Способствовать пониманию значения любви в жизни каждого человека. 5. Развивать потребность любить и быть ответственным за это чувство, учить видеть красоту отношений в любви. 6. Воспитывать уважительное отношение к людям, умевшим любить и быть любимыми, традициям в проявлении любви.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Подготовительная работа к классному часу:

1. Подбор стихотворений и романсов о любви.

2. Подбор высказываний, пословиц и поговорок о любви.

Оборудование: DVD с караоке, свечи в подсвечниках.

Краткое описание:

Классный час проводился в предверии праздника 8 марта

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Региональный узел Республики Татарстан

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

уРОК-СПЕКТАКЛЬ "БЫТЬ ЛИ РУССКОМУ РОМАНСУ В 21 ВЕКЕ"

Фото пользователя Татьяна Анатольевна Мамоненко

Submitted by Татьяна Анатольевна Мамоненко on чт, 07/01/2010 - 19:06

Данные об авторе

Автор(ы):

Мамоненко Татьяна Анатольевна в соавторстве с Воротынцевой Натальей Евгеньевной

Место работы, должность:

МОУ СОШ села имени Полины Осипенко Хабаровского края

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Культурология

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

рассказать учащимся историю возникновения романса в России, прослушать и познакомиться с популярными романсами, романсами на стихи известных поэтов

Учащихся в классе (аудитории):

Используемая методическая литература:

С П И С О К Л И Т Е Р А Т У Р Ы.

1. А.Л.ШТЕЙН. " АНТОЛОГИЯ РУССКОГО РОМАНСА".

М. "ПРОСВЕЩЕНИЕ" 1980г.

2. Л.МИХЕЕВА. " МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ В РАССКАЗАХ".

М. "ВСЕСОЮЗНОЕ ИЗ-ВО СОВЕТСКИЙ КОМПОЗИТОР" 1984г.

3. " ОЧИ ЧЁРНЫЕ" РУССКИЙ РОМАНС. СОСТ. С.СТРЕЛЕЦКИЙ.

ТОО "НИЖНИЙ АМУР" КОМСОМОЛЬСК-НА-АМУРЕ. 1995г.

4. "Л.Н.ТОЛСТОЙ. ДРАМАТИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1864 – 1910г."

М. ИЗДАТЕЛЬСТВО " ПРАВДА" 1983г.

5. О.ПАЛАТНАЯ. " ВЕЧЕР РУССКОГО РОМАНСА"

М. " ПРОСВЕЩЕНИЕ" 1981г.

6. Т.ШЕВЕРДИНА. "ПОКА ГОРИТ СВЕЧА"

М." ПЛАНЕТА" 1979г.

7. Э.РЯЗАНОВ. " О СОЗДАНИИ ФИЛЬМА " ЖЕСТОКИЙ РОМАНС "

ЖУРНАЛ "КРУГОЗОР" 1984г.

8. С.СЕРГЕЕВ. " РОМАНСЫ АЛЯБЬЕВА".

ЖУРНАЛ "КРУГОЗОР" 1986г.

9. Н.НЕКРАСОВ. "СТИХОТВОРЕНИЯ И ПОЭМЫ"

М. ИЗ-ВО "АСТ" "ОЛИМП" 2002г.

10. Ф.И.ТЮТЧЕВ., А.А.ФЕТ. " СТИХОТВОРЕНИЯ".

М. ИЗ-ВО "АСТ" "ОЛИМП" 1997г.

11. И.ДРУБЫШЕВСКАЯ. "УРОКИ МАСТЕРСТВА".

ЖУРНАЛ "КРУГОЗОР" 1984г.

Краткое описание:

данный урок рассчитан на 2 часа. Учасиеся знакомятся с краткой биографией композиторов, подготовленные учащиеся исполняют романсы. В заключительной части диалог поэты-композиторы-критики-зрители отвечают на проблемный вопрос "Быть ли русскому романсу в 21 веке"

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment