танец
Submitted by Светлана Владимировна Флегентова on чт, 01/03/2018 - 00:18
Данные об авторе
Автор(ы):
Флегентова Светлана Владимировна
Место работы, должность:
МБОУ лицей "Созвездие"№131, учитель хорографии
Регион:
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Физическая культура
Цель урока:
Развитие физических способностей и координации движений
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
26
Краткое описание:
<p>Рекомендуется ка 3-й час физкультуры. Общеразвивающие упражнения танцевальных элементов, выполняющиеся в народном характере. Повторение танца "Вару-вару" в парах. Выполнение различных видов прыжков. Урок прививает интерес к занятиям и воспитывает трудолюбие. Способствует творческомуразвитию детей.</p>
Рекомендуется ка 3-й час физкультуры. Общеразвивающие упражнения танцевальных элементов, выполняющиеся в народном характере. Повторение танца "Вару-вару" в парах.
Submitted by анастасия андреевна Усольцева on чт, 16/11/2017 - 11:37
В одной древней притче человек обратился к мудрецу: «О премудрый, научи меня отличать истину ото лжи, красоту от безобразия. Научи меня радости жизни».
Submitted by Светлана Григорьева on Tue, 10/11/2015 - 14:22
Образовательная программа направлена на обучение обучающихся основам хореографического искусства, развитие общефизических, артистических, исполнительских способностей, а также воспитание высоких эс
Submitted by Светлана Игоревна Таранухина on Tue, 04/08/2015 - 15:53
Данные об авторе
Автор(ы):
Таранухина С.И., Филимонюк М.Л.
Место работы, должность:
Таранухина С.И. - заместитель директора, педагог-хореограф МОУ ДОД "Саратовская детская хореографическая школа "Антре"
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Показать единство музыки и хореографии, научить детей слышать и понимать струкуру музыки, передавать ее в движении
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
12
Используемая методическая литература:
Список литературы:
Пуртова Т.В., Беликова А.Н., Кветная О.В. Учите детей танцевать. – М.: ВЛАДОС, 2001.
Пустовойтова М.Б. Ритмика для детей 3-7 лет. – М.: ВЛАДОС, 2008.
Савинкова О.В., Полякова Т.А. Раннее музыкально-ритмическое развитие детей. – М.: 2003.
Материал мастер-класса преподавателя Саратовского областного училища искусств Каминской А.Б.
Используемое оборудование:
1 стол с карточками
9 стульев, на каждом лежит нотный лист с письменным заданием и карандаши
экран, проектор, ноутбук
фортепиано
можно использовать (вместо экрана) магнитную доску, магниты, маркеры
Занятие проводится в хореографическом классе, на учащихся форма для занятий хореографией.
Используемые ЦОР:
Рисунки нотных строк и длительностей нот, схем дирижирования 2/4, 4/4, 3/4
Краткое описание:
<p>Интегрированный урок для хореографических школ и школ искусств на основе предметов "Ритмика и "Музыкальная грамота". <br /> <br /> <br /> </p>
План урока:
I часть урока (подготовительная):
Submitted by Елена Аркадьевна Михалкина on Sat, 18/10/2014 - 22:59
Данные об авторе
Место работы, должность:
МБДОУ д/с №5 "Теремок"
Музыкальный руководитель
Регион:
Смоленская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Методист
Цель урока:
Развитие эмоционально - двигательной сферы детей 5-7 лет
Используемое оборудование:
Музыкальный центр
Диски
Краткое описание:
<p>Данная авторская разработка направлена на развитие эмоционально-двигательной сферы детей дошкольного возраста, развитие образного восприятия. В пособии предоставны разработки танцев для детей 5-7 лет</p>
Submitted by Наталья Павловна Свиридова on Sat, 27/09/2014 - 23:17
Данные об авторе
Место работы, должность:
учитель ритмики МБОУ "Никифоровская СОШ №1"
Регион:
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Цель урока:
Цель: формирование познавательного интереса к испанскому танцу и творчеству талантливых исполнителей Фламенко.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
20
Используемая методическая литература:
1. А. Кларамунт. Ф. Альбайсини. «Искусство танца Фламенко» 2. Н. Ванханен.- М.: Искусство, 1984г.
Используемое оборудование:
музыкальный центр, DVD-плеер, CD-диски
Краткое описание:
<p>занятие в студии танца "Грация"</p>
Репортаж-обзор «Испанский танец Фламенко!
Размещено в сообществах:
Размещено в сообществах:
