<p>Урок разработан в соответствии с ФГОС, с&nbsp; использованием гуманно-личностной педагогической технологии, технологии &nbsp;здоровьесбережения &nbsp;(дозировка заданий, своевременная смена видов деятельности учащихся)</p> <ol> <li>&nbsp;Данный урок представлен по ходу изучения курса ОРКСЭ за №27. В соответствии с требованиями ФГОС урок направлен на:&nbsp;<br /> 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ориентацию на новые образовательные результаты&nbsp;<br /> &nbsp; 2. нацеленную &nbsp;деятельность на формирование УУД&nbsp;.</li> </ol> <p>Этот урок связан с предыдущими уроками, рассматривающими особенности христианского вероучения, а в дальнейшем направлен на продолжение изучения по курсу ОРКСЭ.</p> <ol> <li>Обеспечение мотивации и&nbsp;принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности удалось за счёт привлечения занимательного ребуса, необычным было обнаружение папки с заданиями, что по задумке должно было ещё более стимулировать познавательный интерес учащихся.</li> <li>Отбор содержания, форм и методов обучения осуществлялся в соответствии с целью урока. Для объяснения нового материала было выбрано сочетание таких методов обучения как:</li> </ol> <p>- по источнику передачи и восприятия учебной деятельности: Словесный</p> <p>- по степени самостоятельности мышления: проблемно-поисковый</p> <p>- метод стимулирования интереса к учению: создание эмоционально-нравственных ситуаций.</p> <p><br /> &nbsp;</p>