изобразительная деятельность
Submitted by Мария Серебрякова on пн, 13/02/2017 - 20:49
Данные об авторе
Регион:
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Краткое описание:
<p>Конспект занятия по изобразительной деятельности в первой младшей группе ДОУ.</p>
Submitted by Елена Викторовна Ильина on вс, 28/02/2016 - 18:08
Данные об авторе
Автор(ы):
Ильина Елена Викторовна
Место работы, должность:
МБДОУ Детский сад №9 г. Вилючинск, Камчатский край
Регион:
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Учить рисованию подснежников с использованием нетрадиционных техник , формировать интерес к эстетической стороне действительности и удовлетворение потребности детей в самовыражении через рисование.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
10
Используемые учебники и учебные пособия:
Комарова Т.С., Сакулина Н.П., Халезова Н.Б. Учебное пособие «Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию». Москва. «Просвещение» 1991 г.
Давыдова Н.Г. "Комплексные занятия по рисованию в детском саду"
Используемая методическая литература:
Комарова Т. С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Москва. «Просвещение» 1991 г.
Глушкова Н.В. «Рисование». Екатеринбург. «У-Фактория» 2000 г.
Используемое оборудование:
Листы бумаги А-4, жёлтая, зелёная, синяя пальчиковые краски , фартуки, одноразовые тарелочки. Набор картинок из серии «Цветы» ( подснежники) , салфетки (влажные, бумажные).
Краткое описание:
<p>Познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования – пальчиками, ладошками.</p> <p>Учить обмакивать пальчики и ладошки в блюдце с краской и переносить отпечаток на бумагу. Учить передавать образ цветка , его строение и форму, используя ладошки рук и пальчики. Продолжать учить детей проводить прямые линии. Закреплять знания цветов (жёлтый, синий, зелёный).</p> <p>Развивать образное мышление, память. Развивать моторику рук.</p> <p>Воспитывать бережное отношение к природе; любовь и заботу к самому близкому человеку – маме.</p> <p>Воспитывать аккуратность.</p> <p>Создавать положительный эмоциональный настрой.</p>
Предварительная работа: рассматривание цветов в группе на
Размещено в сообществах:
Submitted by Татьяна Юрьевна Орлова on пн, 15/02/2016 - 16:42
Данные об авторе
Автор(ы):
Орлова Татьяна Юрьевна
Место работы, должность:
МБДОУ «Детский сад №23 комбинированного вида», воспитатель
Регион:
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Родитель
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Предмет(ы):
Литературное чтение
Предмет(ы):
Окружающий мир
Цель урока:
Создавать изображение матрешки по образцу, передавая особенности цвета, формы и размера
Используемая методическая литература:
1. Чусовская А. Н. «Знакомство с народным изобразительно-прикладным искусством в ДОУ» АРКТИ. 2014.
2. Ирина Лыкова "Русские матрешки"
Используемое оборудование:
Деревянные матрешки, шаблоны-раскраски «Матрешки», гуашь, акварель, кисти, баночки для воды, салфетки, интерактивная доска, ноутбук, презентация.
Используемые ЦОР:
1.http://www.raskraska.com/
2.http://bebygarden.ru/kartoteka-stihov-zagadok-pesenok-i-poteshek-o-matreshkah/
3.http://www.liveinternet.ru/users/kolomb1na/rubric/3497300/
4.http://www.radiodacha.ru/programs_archive/50/15094.htm
Краткое описание:
<p>Занятие по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Знакомясь с русской народной игрушкой - матрешкой, дети знакомятся и приобщаются к русской культуре, истории, искусству. А занятиях по художественному творчеству дают возможность детям применить полученные знания.</p>
Задачи:
Submitted by Евгения Васильевна Кириллова on Tue, 08/10/2013 - 17:53
Данные об авторе
Автор(ы):
Андреева Евгения Васильевна
Место работы, должность:
МБОУ "Белогорская начальная школа - детский сад"
Регион:
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Административный работник
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Целевая аудитория:
Родитель
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Цель урока:
Ознакомить с новым видом изобразительной техники – «печать растениями».
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Репродукция картины И.И.Левитана «Золотая осень».
Используемое оборудование:
٭ Листья разных пород деревьев (4 – 5 видов).
* 2 альбомных листа, размер А 4.
٭ Набор гуашевых красок.
٭ Кисть.
٭ Стаканчик с водой.
٭ Салфетка.
٭ Корзинка для сбора листьев.
٭ Трафареты листьев из цветного картона для игры.
Краткое описание:
Научиться передавать красоту чудесной осенней рощи с красивыми деревьями, используя листики-отпечатки,которые оставив свой след, помогают нам создать такие причудливые кроны и нарисовать такие необычные деревья.
Открытое занятие по рисованию в старшей группе
Submitted by Олеся Николаевна Русакова on чт, 18/04/2013 - 14:39
Данные об авторе
Автор(ы):
Русакова Олеся Николаевна
Место работы, должность:
МАДОУ №99 "Дулкын"
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Цель урока:
Познакомить детей с названиями, внешним видом, образом жизни, поведением и значением для человека домашних птиц, их детенышами; упражнять в употреблении существительных во множественном числе; упражнять детей в звукоподражании; развивать мышление, общую и мелкую моторику; учить раскрашивать красками по шаблону.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
24
Краткое описание:
Проявление интереса к информации, которая поступает во время общения; активное и доброжелательное взаимодействие с педагогом и сверстниками; умение высказывать свою точку зрения; интерес к изобразительной детской деятельности(разукрашивание).
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в средней группе
Submitted by Татьяна Горпинченко on Wed, 21/11/2012 - 15:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Горпинченко Татьяна Валерьевна
Место работы, должность:
МАДОУ "Детский сад "Светлячок"
Регион:
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Цель урока:
Продолжать учить детей компоновать отдельные элементы в единую композицию. Расширить и активизировать словарь по теме "Транспорт".
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
5
Используемые учебники и учебные пособия:
Подготовка к школе детей с задержкой психического развития/ под ред. С.Г.Шевченко,2005г.
Используемая методическая литература:
Бардышева Т.Ю. , Моносова Е.Н. "Логопедические занятия в детском саду" Старшая группа
Давыдова Н.Г. "Комплексные занятия по рисованию в детском саду"
Используемое оборудование:
Раздаточный материал:
альбомные листы, простые карандаши, ластик, набор цветных карандашей (восковых мелков, фломастеров, акварели или гуашевых красок).
Демонстрационный материал: карточки зеленого и красного цветов.
ТСО:
Краткое описание:
<p>Коррекционно-образовательные задачи: активизация словаря по теме "Транспорт"; продолжать знакомить детей с многообразием видов городского транспорта, его назначением и ролью в жизни города. Коррекционно-развивающие задачи: применять полученые ранее умения и навыки в рисовании транспорта, развивать умение делать набросок простым карандашом. Коррекционно-воспитательные задачи: воспитание доброты отзывчивости</p>
Занятие по изобразительной деятельности в коррекционной группе
"Машины на нашей улице"
Размещено в сообществах:
Submitted by Наиля Ильдусовна Абдуллаева on вс, 18/03/2012 - 21:21
Данные об авторе
Автор(ы):
Русакова Елена Юрьевна
Место работы, должность:
МКДОУ ЗАТО Знаменск ДСОВ №9 « Аленький цветочек», воспитатель
Регион:
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Краткое описание:
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству (изобразительная деятельность) для подготовительной группы ( в нетрадиционных техниках). « Наша Родина в будущем» или « Мы волшебники своей мечты!»
Размещено в сообществах:
