Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

изобразительное искусство

Проектируем сообщество. Калейдоскоп искусства.

Название сообщества — КАЛЕЙДОСКОП ИСКУССТВА

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения группы «Синтез»

Об искусстве вести урок искусства

Фото пользователя Елена Геннадьевна Тарасова

Submitted by Елена Геннадьевна Тарасова on Fri, 12/02/2010 - 12:44

"Естьтри ключа, - открывающие сердце человеческое: буква, цифра, нота... (В. Гюго).

» Tags for document:

Дневник приключений учителя изобразительного искусства на курсах ДО.

Фото пользователя Любовь Викторовна Смирнова

Submitted by Любовь Викторовна Смирнова on чт, 28/01/2010 - 19:43

Сегодня целый час потратила на то,чтобы войти под своим именем на "Открытый класс". Никак меня не пускали!!!

» Tags for document:

изобразительное искусство

Тема: Домики, которые построила природа. Лепка сказочных домиков в виде овощей, фруктов, грибов.

Submitted by Лидия Александровна Гребенщикова on Fri, 22/01/2010 - 15:30

Данные об авторе

Автор(ы):

Гребенщикова Лидия Александровна

Место работы, должность:

МОУ "Вятская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Цели:1. Познакомить учащихся с домиками, которые построила природа, учить приемам лепки сказочных домиков в виде овощей, фруктов и грибов. 2. Развивать творческое воображение, умение видеть многообразие формы. 3. Воспитывать бережное отношение к природе.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Б. Неменский "Красота вокруг нас" Изобразительное искусство.

Используемое оборудование:

Оборудование: пластилин, стеки, дощечки, тряпочки. Грамзапись «В мире много сказок». Иллюстрации к сказкам «Приключения Чиполлино»

Д. Родари, А. Милка «Вини – Пух и все – все - все». Природные домики (соты, осиное гнездо, орехи, шишки, ракушки), муляжи фруктов и овощей. Опорные схемы – последовательность работы с пластилином.

Краткое описание:

Урок знакомит с домиками, которые построила природа, развивает творческое воображение. Совершенствуются навыки работы с пластилином.развивает мелкую моторику рук. Урок проводится в виде путешествия.

Тема:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Книга жалоб и предложений Дневника обучения учителей изобразительного искусства и МХК

Submitted by platonovawork on Tue, 19/01/2010 - 14:04

Уважаемые коллеги! Этот форум создан для того, чтобы вы смогли оперативно решать возникающие в процессе обучения проблемы. Пишите - не стесняйтесь!

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения учителей изобразительного искусства и МХК на дистанционных курсах ПК Владимирской области

Таблица продвижения по предметному модулю обучения учителей изобразительного искусства и МХК

Уважаемые коллеги! Вносите в таблицу ссылки на выполненные Вами задания:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения учителей изобразительного искусства и МХК на дистанционных курсах ПК Владимирской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Блог Дневника обучения для учителей изобразительного искусства и МХК "Давайте знакомиться"

Submitted by platonovawork on Tue, 19/01/2010 - 13:57

Здравствуйте, дорогие друзья!

» Tags for document:

Русский язык – чтение – изобразительное искусство.

Submitted by Ирина Ивановна Волосюк on пн, 14/12/2009 - 08:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Волосюк И.И. учитель начальныхъ классов

Место работы, должность:

МБОУ Жуланская СОШ

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

: обобщить полученные знания о глаголе, совершенствовать умение анализировать художественное произведение, развивать познавательный интерес учащихся, прививать любовь к природе.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

: репродукция картины И.И.Левитана «Весна. Большая вода»,
портрет А.П.Чехова, выставка его книг, листы с текстами произведения (отрывок) «Весной», учебник «Русский язык» для 4 класса, карточки с домашним заданием.
Интерактивная доска, компьютер, мульт. проектор.

Краткое описание:

Интегрированный урок по русскому языку, ИЗО и чтению в 4 классе(УМК "Гармония")

Интегрированный урок
Русский язык – чтение – изобразительное искусство.
Класс: 4
Темы. Обобщение знаний о глаголе.
А.П.Чехов. Весной (отрывок)

» Tags for document: