Официальный сайт janmille 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



игра

Путешествие в страну шахматных чудес

Submitted by Татьяна Валерьевна Маслова on Tue, 29/11/2016 - 22:26
Данные об авторе
Автор(ы): 
Жесткова Татьяна Евгеньевна
Место работы, должность: 

МДОУ "Детский сад № 229"

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Другое
Краткое описание: 
<p>Конспект занятия для детей подготовительной группы по обучению игре в шахматы</p>

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Земля Новгородская в десятичных дробях

Submitted by Юлия Борисовна Алексеева on пн, 28/11/2016 - 00:58
Данные об авторе
Автор(ы): 
Алексеева Юлия Борисовна
Место работы, должность: 

МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №21" Великого Новгорода

Регион: 
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 

Основная цель урока: формировать у учащихся интерес к изучению истории и географии родного края, развивать способности видеть математическую задачу в окружающей жизни, способности организовывать учебное сотрудничество с учителем, со сверстниками при работе в группе, через  обобщение и систематизацию  знаний  и умений учащихся по теме: «Десятичные дроби, действия с десятичными дробями».

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
24
Используемые учебники и учебные пособия: 

Н.Я.Вмленкин, В.И.Жохов "Математика 5": М, Мнемозина, 2013

Используемое оборудование: 

Проектор, интерактивная доска, 4 группы парт

Краткое описание: 
<p>Урок проводится перед контрольной работой по теме: &quot;Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей&quot;. В ходе соревнования 4 команд на материале по Новгородской области отрабатываются следующие умения и навыки: запись, чтение десятичных дробей, перевод обыкновенных дробей и смешанных чисел в десятичные дроби и наоборот, сравнение десятичных дробей, сложение и вычитание десятичных дробей, нахождение значение выражений с несколькими действиями, решение уравнений, задач, составление задач с материалом по Новгородике. Использую такие формы деятельности учашихся: написание графического диктанта, собирание пазла-лото, участие в игре &quot;Что?Где?Когда?, создание презентации с использованием интернет-ресурсов и печатных изданий по Новгородике, составление задач с десятичными дробями с содержанием, связанным с историей, географией Новгородской области.</p>

Логическая игра "Пентамино"

Submitted by Ольга Александровна Лупинос-Кобцева on Wed, 02/11/2016 - 15:26
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лупинос-Кобцева Ольга Александровна
Место работы, должность: 

МБОУ "Гимназия №38", г. Дзержинск, Нижегородской области, учитель информатики

Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Административный работник
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

Создать условия для формирования у обучающихся представления об игре «Пентамино», способствовать развитию логического мышления, закрепление навыков работы в графическом редакторе Paint.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемое оборудование: 

Проектор, доска, компьютер, рисунки-заготовки, созданные в Paint

Используемые ЦОР: 


 

Краткое описание: 
<p>Занятие внеурочной деятельности &quot;Логическая игра Пентамино&quot; предназначено для учащихся 5-6 классов.</p>

Урок по теме "Литература и искусство к. XVIII века"

Submitted by Елена Николаевна Гоголева on пн, 31/10/2016 - 13:49
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гоголева Елена Николаевна учитель истории и обществознания МБОУ "Бикбардинская ООШ" Куединского района Пермского края
Место работы, должность: 

учитель истории и обществознания МБОУ "Бикбардинская ООШ" Куединского района Пермского края 

Регион: 
Пермский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Искусство
Предмет(ы): 
История
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Цель урока: 

Изучение, повторение, контрольная работа по теме "Литература и искусство к. XVIII века"

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Новая история, История России, Литература, Искусство соответствующего периода

Краткое описание: 
<p>Методическая разработка предназначена для учителей истории, литературы МХК. Может быть использована как для изучения, так и для повторения темы &laquo;Литература и искусство XVIII века&raquo;.</p>

Методическая разработка игры «Морской бой» для учителей истории, литературы по теме «Литература и искусство XVIII века».

Пояснительная записка.


Марий Чодра зовет

Submitted by Светлана Юрьевна Савицкая on Fri, 30/09/2016 - 13:14
Данные об авторе
Автор(ы): 
Савицкая Светлана Юрьевна
Место работы, должность: 

МУДО "ВЭЦ"

педагог дополнительного образования

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Естествознание
Предмет(ы): 
Краеведение
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Природоведение
Цель урока: 

Закрепить  знания о природе родного края(растительном и животном мире республики).

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

  1. А. А. Плешаков «Зеленые страницы», М., «Просвещение», 1998 г..
  2. А. А. Плешаков «Природоведение» 3 класс, М., «Просвещение».
  3. В. В. Петров «Растительный мир нашей Родины» М., «Просвещение», 1991 г.
  4. В.В. Петров «Лесные тайны», М., «Лесная промышленность», 1989 г.
  5. А. А. Пекпаев «Мы изучаем природу», Йошкар – Ола, Мар. Книжное издательство, 1994 г..

6. Р. Русских «Лесные робинзоны», Изд. «Удмуртия», Ижевск, 1973 г1.       .

Используемое оборудование: 

Материалы и оборудование:

1)шапочки-изображения животных-участников команды.

2)фишка-очко- кость или яблоко.

3)2 карандаша, 2 листа бумаги,(1 конкурс)

4)2 стакана, 2 литровые банки, 10 соломинок

5)2 ватмана, 2 карандаша.

 

Краткое описание: 
<p>Игра-путешествие по марийскому лесу</p>

Цели и задачи:

1. Образовательные:

1)закрепить приобретенные ранее знания о природе родного края(растительном и животном мире республики).


Игра Звёздный час

Фото пользователя Наталья Алексеевна Громницая
Submitted by Наталья Алексеевна Громницая on чт, 02/06/2016 - 14:35
Данные об авторе
Автор(ы): 
Громницкая Н.А.
Место работы, должность: 

Комсомольск-на-Амуре МОУ СОШ № 53, учитель начальных классов

Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 

1. Содействовать воспитанию любви, гордости к своей Малой Родине (Хабаровскому краю), приобщению к национальной культуре города Комсомольска-на Амуре

2. Расширять кругозор учащихся в познании  земли Дальневосточной, Малой Родине.        

3. Воспитывать бережное отношение к природе, дружелюбие.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемая методическая литература: 
  1. «Путешествуем, играя, по хабаровскому краю», рабочая тетрадь по краеведению для младших школьников, Комсомольск-на Амуре МОУ ДОД ЭБЦ;
  2. «Это нашей истории строки» (Исторические и памятные места г. Комсомольска), М. Кузьмина, 1992 год
Используемое оборудование: 

Технические средства: компьютер с операционной системой MS Windows; мультимедийный проектор, экран;

Программные средства: презентация, подготовленная в Power Point;

Краткое описание: 
<p>В игре принимают участие 8 человек. Каждый участник получает 4 сигнальных карточек с цифрами 1,2,3,4. За правильные ответы участники получают 1 балл (звезду). После каждого тура покидают игру 2 человека, которые набрали минимальное число баллов.&nbsp; В последнем туре остаётся 2 человека.</p>

Классный час - игра "В мире профессий"

Submitted by Марина Александровна Прохорова on Sat, 23/04/2016 - 05:26
Данные об авторе
Автор(ы): 
Прохорова М.А.
Место работы, должность: 

МАОУ "Средняя школа № 8", педагог-психолог

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Психология
Цель урока: 

1. Создание условий для формирования представлений о ценности и важности выбора профессии в современном мире; 

2. Расширение кругозора учащихся в области профориентации; 

3. Развитие коммуникативных навыков учащихся, умения работать в группе.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
12
Используемое оборудование: 

Презентация, карточки с буквами алфавита, карточки с изображениями различных профессий, чистые листочки, ручки. 

Краткое описание: 
<p>Классный час- игра для учащихся 4-5 классов &quot;В мире профессий&quot;</p>

Ход урока.

Вступление.


Смотреть видео 365 онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн