Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

конспект урока

Воздействие человека и его деятельности на животный мир

Submitted by Нина Ивановна Исайкина on Tue, 31/05/2016 - 21:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Исайкина Нина Ивановна

Место работы, должность:

МОУ ООШ с. Усовка.

Учитель биологии

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Изучение нового материала. Закрепление полученных знаний.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

Плакаты со статистическими данными

Краткое описание:

Урок-конспект по биологии

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Создание Web-сайта

Данные об авторе

Автор(ы):

Медведкова Наталья Александровна, Протасова Татьяна Александровна

Место работы, должность:

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Республики Марий Эл «Лицей Бауманский»

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и интеллектуальный характер.
Освоение приемов создания Web-страниц и Web-сайтов с помощью текстового редактора Блокнот;
Оформление дизайна страницы и вставка картинок.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса/ Н.Д. Угринович. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012.

Используемое оборудование:

iPad, проектор, AppleTV, компьютеры.

Используемое программное обеспечение: текстовый редактор Блокнот; приложения KeyNote, Pages.

Краткое описание:

Ход урока. Организационный момент. Проверка теоретических знаний по теме, работа в группах  (работа в приложениях iPad) Анализ проверочной работы (AppleTV) Самостоятельная практическая работа Итог урока

Задачи урока:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Информатика обо всём

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Интегрированный урок в 8 классе «Мир звуков» (физика-биология).

Submitted by Юлия Александровна Левойшина on Wed, 30/03/2016 - 16:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Левойшина Юлия Александровна

Место работы, должность:

учитель физики, МАОУ СОШ №5

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

познакомить учащихся со звуками, их источниками и многообразием, используя информацию об ультразвуке и инфразвуке.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Интегрированный урок в 8 классе «Мир звуков» (физика-биология).

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Школа. Школьная жизнь

Submitted by Екатерина Кульпина on Tue, 01/03/2016 - 22:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Кульпина Екатерина Сергеевна

Место работы, должность:

учитель английского МБОУ Гимназии №2 г.о.Краснознаменск

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Краткое описание:

заключительный урок по теме "Школа. Школьная жизнь" для 5 класса по английскому языку

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Великая отечественная в фактах и лицах

Submitted by Елена Виталиевна Мартынова on Fri, 26/02/2016 - 17:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Мартынова Е.В.

Место работы, должность:

МОУ СОШ с.Преображенка Пугачёвского района Саратовской области

учитель истории

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Краеведение

Краткое описание:

Урок- презентация проекта по теме " Великая Отечественная война в фактах и лицах"

» Tags for document:

конспект урока

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей истории

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Школьный этап "Учитель года"

Семенкова Людмила Семёновна

» Tags for document:

Многообразие насекомых

Submitted by Светлана Покора on чт, 21/01/2016 - 20:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Покора Светлана Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ Пролетарская СОШ №6

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Урок решает задачу расширения знаний обучающихся по теме: "Насекомые"

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

Урок усвоения и закрепления новых знаний

» Tags for document:

конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Десятичная запись дробных чисел

Данные об авторе

Автор(ы):

О.В. Кузина

Место работы, должность:

ОПФ МОУ "СОШ с. Октябрьский Городок" в с. Карамышка, учитель математики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

ознакомить учащихся с десятичной дробью;

учить читать, записывать десятичные дроби, заменять обыкновенную дробь десятичной

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник математики автора Н.Я. Виленкин

Используемая методическая литература:

Дидактические материалы по математике для 5 класса, Чесноков А.С., Нешков К.И., - М.: Класикс Стиль, 2009

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, интерактивная доска

Используемые ЦОР:

CD-ROM. Математика. 6 класс. Учебное интерактивное пособие к учебнику Виленкина. Тренажер по математике, М.: Мнемозина, 2013

Краткое описание:

Урок изучения нового материала, первый урок по данному разделу

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Конспект урока математики в 5 классе по теме "Десятичная запись дробных чисел" к УМК

Н.Я. Виленкина

» Tags for document:

конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

главные члены предложения

Данные об авторе

Автор(ы):

Каленюк Оксана Николаевна

Место работы, должность:

МБОУ "ООШ № 17 с. Карамышевка Красноармейского района Саратовской области" , учитель русского языка и литературы.

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Цель урока: повторить сведения о сказуемом, известные уч-ся из начальной школы; познакомить со способами выражения сказуемого; уметь определять способы выражения сказуемого, находить главные члены предложения.

Задачи:

- обучающие: обеспечить понимание содержания учебного материала; расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов.

- развивающие: развивать внимание, логику рассуждения

- воспитательные: прививать интерес к русскому языку, формировать нравственные качества.

Планируемые результаты:

личностные: формировать интерес к русскому языку
метапредметные: развивать операции логического мышления: сопоставление, анализ, навыки самоконтроля, взаимоконтроля; уметь работать индивидуально и в паре, находить общие решения; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения; определять цели предстоящей учебной деятельности, последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в разной форме.
предметные:знать, что такое сказуемое, уметь находить главные члены предложения, определять способы их выражения

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Краткое описание:

» Tags for document:

конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Правописание безударных окончаний имён прилагательных

Submitted by Людмила Валерьевна Топильская on Wed, 16/12/2015 - 14:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Топильская Л.В.

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №31 г. Тамбов

Учитель начальных классов

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Совершенствование знаний учащихся о правописании безударных окончаний имён прилагательных

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

По учебнику Н.В. Нечаевой

Используемая методическая литература:

nfchalka.semi

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, экран, звуковые колонки.

Мультимедийная презентация, карточки индивидуального опроса

Краткое описание:

Конспект урока с мультимедийной презентацией

&nbs

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments