Совершенствование знаний учащихся о правописании безударных  окончаний имён прилагательных

Создать условие для формирования навыков: распознавать отрезки на чертеже, строить отрезкиЮ, сравнивать отрезки

 продолжить знакомство с писателем А.Платоновым, с его биографией и творчеством;  осмысление содержания рассказа А. Платонова «Юшка»;  размышление о природе любви к ближнему, о добре и зле;  обучение умению анализировать текст художественного произведения;  выделять основные проблемы, поднятые автором в произведении- развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками, взаимопомощи. - учить быть нравственными, добрыми, честными - развивать ассоциативное мышление. - раскрыть понятие «нравственный человек» . - Приобщать детей к самостоятельной исследовательской и творческой деятельности; -воспитывать личность социально значимую, духовно – нравственную, умеющую сострадать; - попытаться донести до ребят мысль «…не ищи и не ожидай любви от людей; всеми силами ищи и требуй от себя любви и сострадания к людям.» - помочь учащимся выявить нравственную основу платоновских героев, вызвать сочувствие, сострадание к герою рассказа «Юшка»; - воспитывать милосердие, ответственность за свои поступки, любовь и уважение к человеку. - помочь ученику раскрепоститься, раскрыть свои индивидуальные способности, почувствовать себя личностью.

Цель: обобщение лексического и грамматического материала по теме

• расширить представление учащихся о диких животных разных стран;
• продолжить развитие умения аудирования, говорения, чтения;
• воспринимать на слух и зрительно содержание текста с некоторыми новыми словами, соотносить его содержание с иллюстрациями;
• вести диалог-расспрос по тексту;
• кратко пересказывать содержание текста по опорам;
• заполнять таблицу, извлекая необходимую информацию из текста.

• познакомить учащихся с понятиями «теорема», «доказательство теоремы»;
• создание условий для организации совместной  и самостоятельной деятельности обучающихся по изучению первого признака равенства треугольника и овладению умением решать задачи с использованием изученного признака равенства треугольников.