электронные таблицы
Submitted by Анатолий Анатольевич Мячев on вс, 03/01/2010 - 15:07
Реализация открытого урока "Всегда значимая дата" в электронных таблиц
Submitted by Анатолий Анатольевич Мячев on вс, 03/01/2010 - 14:53
Реализация открытого урока "Филворд "Шахматы" в электронных табли
Submitted by Ирина Юрьевна Романова on Tue, 15/12/2009 - 16:05
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ ДО "Информационно-методический центр", методист
Регион:
Республика Карелия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дополнительное профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Познакомить с общими принципами работы в программе Microsoft Office Excel, научить строить таблицы, редактировать и форматировать их.
Используемая методическая литература:
Информационные технологии в деятельности учителя-предметника. Часть1: Пособие для системы дополнительного профессионального образования. -М.:Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2007. - 172 с.
Используемые ЦОР:
Документ Microsoft Excel "EXCEL для математиков"
Краткое описание:
После изучения основ работы в программе Microsoft Office Excel в качестве закрепления изученного материала участникам семинара рекомендуется выполнить задания, предложенные в документе "EXCEL для математиков"
» Размещено в сообществах:
Данные об авторе
Автор(ы):
Терзалова Татьяна Вениаминовна
Место работы, должность:
МОУ СОШ № 110, г. Нижнего Новгорода, учитель начальных классов
Регион:
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Краткое описание:
Данное занятие проводится по программе Intel "Путь к успеху. Технологии и местное сообщество". Интересен тем, что все повествование ведется учителем в стихах.
Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки!
Всех я рада видеть вас,
Вы поспешили все в мой класс?
Никто у нас не опоздал?
Тогда занятий час настал!
» Размещено в сообществах:
Данные об авторе
Автор(ы):
Немова Татьяна Ивановна
Место работы, должность:
г. Балаково, Саратовская область, МОУ "СОШ №25", учитель информатики и ИКТ
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
Обучающие: • учащиеся должны знать понятие абсолютная адресация; • уметь решать задачи в ЭТ с использованием относительной и абсолютной адресации. Развивающие: • развитие представлений об ЭТ как инструменте для решения задач из разных сфер человеческой деятельности, навыков анализа и синтеза, умений работать с источником информации, логического мышления, навыков обобщения. Воспитательные: • развитие навыков межличностного взаимодействия, взаимопомощи.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} Учебник "Информатика", авторы И. Семакин и У. Хеннер. Задачник-практикум «Информатика» под ред. И.Семакина, Е.Хеннера,том 2
Используемая методическая литература:
В помощь преподователю. Информатика 8 класс, формирование компьютерных компететенций. Практические работы. Авторы Е. Семакин, Е. Хеннер, Москва
Используемое оборудование:
Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} ПК- сервер, мультипроектор, 15 Р.С
Используемые ЦОР:
Интерактивный электронный учебник по информатике http://www.bsu.edu.ru:8801/projects/inf/
Интерактивный электронный учебник по информатике выполнен базе web-технологий (html, asp). В учебнике выделены семь глав, разбитые на 37 разделов, связанные по иерархическому принципу; большинство тематических разделов имеют поддержку в виде лабораторных работ (25 работ); для каждого тематического раздела составлены контрольные вопросы. Оценка знаний (по каждой главе) может быть выполнена с помощью системы тестирования, имеющей базу данных для регистрации результатов тестирования с возможностью дальнейшего просмотра результатов (можно просмотреть предложенные вопросы и ответы пользователя в каждом пройденном тесте); номера вопросов теста генерируются случайным образом, вопросы могут быть изменены. На базе основных понятий, используемых в учебнике, составлен глоссарий, содержащий более 500 терминов. Система поиска может помочь найти нужные понятия в базе данных учебника. Предусмотрена обратная связь с обучаемым: он может послать преподавателю сообщение (без использования почтового ящика), описать трудности в усвоении какого-либо материала, что при необходимости позволит его откорректировать; так же имеется форум с разделами, соответствующими каждой из глав учебника.
Электронные библиотеки -http://www.agtu.ru/e_lib.html
Коллекции цифровых образовательных ресурсов Российского общеобразовательного портала http://school.edu.ru
Говорящие обучающие программы http://s11baikal.narod.ru/boltun.htm
Краткое описание:
В течении урока объяснения нового материала по теме "Электронные таблицы", подробно разбирается понятие абсолютной адресации при заполнении Э.Т,указывается принцип работы этой ссылке, различие её от относительной ссылке, в соответствии появляется понятие смешанной ссылки. На практике закрепляется материал методом решении задач.
» Размещено в сообществах:
Submitted by Марина Викторовна Егорова on Fri, 20/03/2009 - 07:36
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 27" г. Набережные Челны
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
познакомить учащихся со способами визуализации данных в электронных таблицах; организовать работу учащихся по изучению и первичному закреплению знаний по построению диаграмм путем самостоятельной практической деятельности.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
12
Используемые учебники и учебные пособия:
Н. Угринович. Информатика и информационные технологии, 10-11
Используемое оборудование:
Компьютеры, проектор, экран, карточки – задания практической работы, локальная сеть.
Краткое описание:
план рабочего урока по информатике, целью которого является ознакомление учащихся со способами визуализации данных в электронных таблицах Excel
Submitted by Ирина Владимировна Дмитриева on Wed, 11/03/2009 - 11:03
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ Середкинская средняя общеобразовательная школа, учитель информатики
Регион:
Псковская область
Характеристики урока (занятия)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
• Подготовить учащихся к ЕГЭ по разделу : Технология обработки данных в электронных таблицах (Освоить способы визуализации числовых данных, научиться моделировать и строить математические задачи в среде MS Excel, составлять алгоритм решения задачи в среде MS Excel.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
16
Используемые учебники и учебные пособия:
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса;2007
Информатика. Задачник-практикум в 2т. Том 1.;2008г
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса . 2008г
Используемая методическая литература:
Гусева И.Ю. ЕГЭ. Информатика. Раздаточный материал тренировочных тестов.
Интернет-ресурсы.
Используемое оборудование:
мультимедийный проектор;
компьютерный класс;
программа MS EXCEL.
Краткое описание:
Урок подготовки к ЕГЭ по теме электронные таблицы. Повторение структуры электронных таблиц и правил вычислений в них, изучения постоения диаграмм и графиков (A16, А17, А18)
» Размещено в сообществах:
Характеристики урока (занятия)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
• Подготовить учащихся к ЕГЭ по разделу: Технология обработки данных в электронных таблицах. Освоить способы визуализации числовых данных, научиться моделировать и строить математические задачи в среде MS Excel, составлять алгоритм решения задачи в среде MS Excel.
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия:
И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Вусаков, Л.В. Шестакова Информатика и ИКТ Базовый курс, учебник для 9 класса
» Размещено в сообществах:
Submitted by Наталья Владимировна Боченина on Tue, 25/11/2008 - 02:17