Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

былина

Былина в устном народном творчестве 7 класс

Submitted by Галина Федоровна Четайкина on чт, 24/11/2016 - 16:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Четайкина Галина Федоровна

Место работы, должность:

МБОУ "Марьинская СОШ" учитель

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Цели урока:

Познавательная (новое на основе повторения). Углубить представления учащихся об УНТ: былины как произведения народного творчества; о русских богатырях;
Развивающая – особенности былин: язык, интонация, композиция, достоверность древнего быта в былинах и т. д. ;
Воспитательная – воспитание интереса к устному народному творчеству, воспитание интереса к представлениям русских людей о подвигах, чести, долге, справедливости.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература 7 класс Коровина В.Я.

Используемая методическая литература:

Поурочное планирование

Читаем, учимся, играем.

Используемое оборудование:

ПК

Используемые ЦОР:

Нет

Краткое описание:

Подробный план урока дитературы

Конспект урока литературы

» Tags for document:

былина

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Былина в устном народном творчестве 7 класс

Submitted by Галина Федоровна Четайкина on чт, 24/11/2016 - 16:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Четайкина Галина Федоровна

Место работы, должность:

МБОУ "Марьинская СОШ" учитель

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Цели урока:

Познавательная (новое на основе повторения). Углубить представления учащихся об УНТ: былины как произведения народного творчества; о русских богатырях;
Развивающая – особенности былин: язык, интонация, композиция, достоверность древнего быта в былинах и т. д. ;
Воспитательная – воспитание интереса к устному народному творчеству, воспитание интереса к представлениям русских людей о подвигах, чести, долге, справедливости.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература 7 класс Коровина В.Я.

Используемая методическая литература:

Поурочное планирование

Читаем, учимся, играем.

Используемое оборудование:

ПК

Используемые ЦОР:

Нет

Краткое описание:

Подробный план урока дитературы

Конспект урока литературы

» Tags for document:

былина

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

фольклор

Данные об авторе

Автор(ы):

Шаройко Татьяна Павловна

Место работы, должность:

МКОУ Базовская СОШ, учитель русского языка и литературы.

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Знакомство с понятием фольклор.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник литературы Курдюмова Т.Ф.

Используемая методическая литература:

Журнал " Литература в школе"

Используемое оборудование:

Компьютер, экран, проектор, сигнальные карточки

Краткое описание:

Знакомство с новыми понятиями.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

фольклор

Данные об авторе

Автор(ы):

Шаройко Татьяна Павловна

Место работы, должность:

МКОУ Базовская СОШ, учитель русского языка и литературы.

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Знакомство с понятием фольклор.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник литературы Курдюмова Т.Ф.

Используемая методическая литература:

Журнал " Литература в школе"

Используемое оборудование:

Компьютер, экран, проектор, сигнальные карточки

Краткое описание:

Знакомство с новыми понятиями.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Фольклор

Submitted by Татьяна Павловна Шаройко on пн, 28/12/2015 - 16:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Шаройко Татьяна Павловна

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник литературы под ред. Т.Ф.Курдюмова

Используемое оборудование:

Компьютер,проектор,экран, сигнальные карточки.

Краткое описание:

Фольклор - устное народное творчеств. Виды фольклора.Рассказ о сказках, загадках,былинах.фольклор,

» Tags for document:

Синквейн "Былина"

Submitted by Тамара Васильевна Ерохина on Tue, 25/06/2013 - 17:36

Былина.

Героическая, патриотическая,

Призывает, воспевает, рассказывает

О богатырях и исторических событиях Руси.

Фольклорный жанр.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дистанционный модуль "Интерактивные методы обучения теории литературы в ИКТ–насыщенной среде" (2013)

Блог пользователя Тамара Васильевна Ерохина
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

литературное чтение "Илья Муромец"

Фото пользователя Альбина Алексеевна Кузнецова

Submitted by Альбина Алексеевна Кузнецова on Sat, 05/01/2013 - 11:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова А.А.

Место работы, должность:

МБОУ "Многопрофильный лицей" учитель

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

воспитание патриотических чувств, гордость за нашу Родину

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Бунеев Р.Н. "Литературное чтение" 2 класс

Используемая методическая литература:

методические рекомендации

Краткое описание:

первичное знакомство с былиной

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

чтение и анализ былины

» Tags for document:

былина

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Анализ текста по литературному чтению " Дюймовочка ".

Х.К. Андерсен Дюймовочка Отрывок Жила одна женщина, и не было у неё детей. А ей очень хотелось маленького ребёночка.

» Tags for document:

Проект "Былины и былинные богатыри"

Данный учебный проект по литературе является исследовательским и информационным.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 9

«Как во стольном во граде во Киеве…»

Данные об авторе

Автор(ы):

Казарина Ирина Викторовна

Место работы, должность:

МОУ средняя школа № 53

учитель русского языка и литературы

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

знакомство с былиной как жанром устного народного творчества.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература. Начальный курс.6 класс./ авт. -сост. :О. М.Хренова, М.А.Снежневская.-М.:Мнемозина, 2010.

Используемое оборудование:

компьютер с колонками, проектор.

Используемые ЦОР:

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Предания и былины.	Информационного типа	презентация	http://www.uchportal.ru/load/31-1-0-18003
2.	Карта ума «Любимые былины»	Практического типа	Карта ума	http://www.mindomo.com/view?m=773cc43714544b23970378bf053181d3
3.	Контрольный тест по теме «Фольклор. Своеобразие жанра былины» (базовое изучение)	Контрольного типа	модуль	http://fcior.edu.ru/card/28476/kontrolnyy-test-po-teme-folklor-svoeobrazie-zhanra-byliny-bazovoe-izuchenie.html
4.	Фрагмент из кинофильма «Илья Муромец» режиссера А. Птушко (1956 г.)	Информационного типа	Видеофрагмент	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a50c9668-dc41-404f-b087-21c5298ad83b/%5BLI6RK_2-02%5D_%5BVI_04%5D.htm

Краткое описание:

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 97.14%" width="97%"> <thead> <tr> <th style="width: 5.9%"> № </th> <th style="width: 22.46%"> Этап урока </th> <th style="width: 20.2%"> Название используемых ЭОР (с указанием  порядкового номера из Таблицы 2) </th> <th style="width: 22.34%"> Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) </th> <th style="width: 19.96%"> Деятельность ученика </th> <th style="width: 9.16%"> Время (в мин.)   </th> </tr> <tr> <th style="width: 5.9%; height: 7px"> 1 </th> <th style="width: 22.46%; height: 7px"> 2 </th> <th style="width: 20.2%; height: 7px"> 3 </th> <th style="width: 22.34%; height: 7px"> 5 </th> <th style="width: 19.96%; height: 7px"> 6 </th> <th style="width: 9.16%; height: 7px"> 7 </th> </tr> <tr> <th style="width: 5.9%"> 1. </th> <th style="width: 22.46%"> Организационный </th> <th style="width: 20.2%">   </th> <th style="width: 22.34%"> Приветствие, знакомство учащихся с задачами урока. </th> <th style="width: 19.96%"> слушание </th> <th style="width: 9.16%"> 3 </th> </tr> <tr> <th style="width: 5.9%"> 2. </th> <th style="width: 22.46%"> Знакомство с новым материалом. </th> <th style="width: 20.2%"> Презентация(№1), карта ума( №2). </th> <th style="width: 22.34%"> Лекция учителя с использованием презентации и карты ума , с элементами беседы </th> <th style="width: 19.96%"> Слушание, просмотр презентации, записи в тетрадях, ответы на вопросы учителя </th> <th style="width: 9.16%"> 12 </th> </tr> <tr> <th style="width: 5.9%"> 3. </th> <th style="width: 22.46%"> Обобщение и систематизация нового материала. </th> <th style="width: 20.2%">   </th> <th style="width: 22.34%"> Дать задание учащимся познакомиться со статьёй учебника(стр.10-13) и заполнить недостающие элементы в предложенном учителем тезисном плане к учебной статье </th> <th style="width: 19.96%"> Аналитическое чтение учебника с  дописыванием тезисов </th> <th style="width: 9.16%"> 15 </th> </tr> <tr> <th style="width: 5.9%"> 4. </th> <th style="width: 22.46%"> Закрепление нового материала. </th> <th style="width: 20.2%"> Контрольный модуль(№3) </th> <th style="width: 22.34%"> Предложить детям вместе поработать с контрольным модулем по теме </th> <th style="width: 19.96%"> Коллективная работа по модулю. </th> <th style="width: 9.16%"> 10 </th> </tr> <tr> <th style="width: 5.9%"> 5. </th> <th style="width: 22.46%"> Подведение итогов урока. </th> <th style="width: 20.2%"> Видеофрагмент(№4) </th> <th style="width: 22.34%"> Обобщение нового материала, просмотр фрагмента фильма и задание на дом. </th> <th style="width: 19.96%"> Ответы на вопросы учителя, запись домашнего задания. </th> <th style="width: 9.16%"> 5 </th> </tr> </thead> <tbody> </tbody> </table>

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Данный учебный проект по литературе является исследовательским и информационным.

Контрольный тест по теме «Фольклор. Своеобразие жанра былины» (базовое изучение)

Фрагмент из кинофильма «Илья Муромец» режиссера А. Птушко (1956 г.)