Уважаемые коллеги, здравствуйте!

 

Я Ольга Зелинская, рада приветствовать вас в нашем сообществе!  Несколько слов о нашем названии.

 

Почему же "Могучая кучка"?

 

Кучка - поскольку, если мы примем во внимание масштабы нашей необъятной Родины, нас не так уж и много (22 человека) :).

 

Могучая - поскольку, несмотря на относительно малое количество, здесь собрались люди, которые очень многое уже могут, обладают определёнными компетенциями и продолжают их совершенствовать :).

 

Ну и кроме того, помимо учителей иностранного языка и ИЗО, среди нас есть учителя музыки и МХК, коих в нашей группе меньшинство. И думаю, что не ошибусь, когда замечу, что всех нас помимо общего дела объединяет любовь к музыке.

 

Ну что же, начнём? И  как говорится "a good beginnig...."  -  "хорошее начало - половина битвы". Чего всем нам и желаю! Удачи!!!

 

Что же нам предстоит:

 Уважаемые коллеги! Несмотря на все наши трудности, времени остаётся мало. Прошу всех мобилизоваться и активизироваться, особенно вновьприбывших! Равняйтесь на наших передовиков.  Не забывайте отмечать своё продвижени в таблице. Успехов всем!!!

 На данный момент у нас лидируют Малышева Светлана Владимировна и Кравцова Анастасия Леонидовна !  Уважаемые коллеги, берём пример с передовиков!!!

 Дорогие коллеги! У нас создано два аналогичных сообщества. Одно  Мир искусства

 другое ХЛАМ. По своей сути сообщества идентичные. Думайте к какому присоединиться. И необходимо создавать конкретные разделы сообщества. Удачи!

 МИЛЫЕ ЖЕНЩИНЫ!!! С НАСТУПАЮЩИМ ПРАЗДНИКОМ ВАС!!!

Вновь весна, вновь за окнами март.
И в капель, и в морозную вьюгу
Я приветствую женщину - мать,
Дочь, жену, и сестру, и подругу!
За терпенье, за доблестный труд
От души славлю женщин России!
А еще за домашний уют
И за то, что добры и красивы.
Мир вам, счастья, надежды и силы!

Всего самого доброго!!!

Кроме того, поздравляю тех, кто уже финишировал!!!

 Приглашаю всех на выпускной!!!

 

 Те, кто не успел выполнить все задания, могут это сделать 9-10 марта

Модуль 4. Изменение деятельности методиста (консультанта) под воздействием ИКТ-насыщенной среды   Критерии выполнения заданий модуля 4
Ссылки на тексты заданий модуля	Ссылки на страницы для выполнения заданий	Сроки выполнения заданий	Итоги выполнения заданий
Задание 9. Народная экспертиза	Микрогруппы задания 9 "Народное голосование" Могучей кучки Микрогруппа 1 Микрогруппа 2 Микрогруппа 3 Микрогруппа 4 Микрогруппа 5 Форум задания 9 "Народное вече" Могучей кучки	1 - 2 марта 2009 года
Задание 10. Четыре закона теории информации Спенсера               Отметьте своё продвижение	Форум задания 10 "1 закон Спенсера" Форум задания 10 "2 закон Спенсера" Микрогруппы задания 10 "3 закон Спенсера": Микрогруппа 1 Микрогруппа 2 Микрогруппа 3 Микрогруппа 4 Микрогруппа 5 Таблица продвижения по модулям	2-3 марта 2009 года
Модуль 5. Профессиональное пространство в Интернет Критерии выполнения заданий модуля 5
Задание 11. Портфолио?!?	Микрогруппы задания 11 "Портфолио?!" Микрогруппа 1 Микрогруппа 2 Микрогруппа 3 Микрогруппа 4 Микрогруппа 5	3 - 4 марта 2009г.
Задание 12. Копилка мудрости               Отметьте своё продвижение в таблице   Свои впечатления о модуле 5 зафиксируйте в	Внимание коллеги! Не забудьте, что кроме веб-ссылок вам необходимо загрузить в опенкласс ресурсы в виде прикрепленных файлов к сообщению. Форум задания "Копилка мудрости Могучей кучки"   Таблица продвижения по модулям       форуме Рефлексия модуль 5	4  -  5 марта 2009г.
Модуль 6. Проектирование сетевого образовательного сообщества Критерии выполнения заданий модуля 6
Задание 13. Проектируем сообщество	Форум задания 13	5 - 6 марта 2009г.
Задание 14. Реклама - двигатель сообществ   Если вы уже справились со всеми заданиями, то можно начинать праздновать :) ПОЗДРАВЛЯЮ!!! Но сперва заполните     Делимся своими впечатлениями, мыслями, пожеланиями здесь:	Форум задания 14. Реклама - двигатель сообщества!             Таблицу продвижения по модулям       Мысли вслух	6 - 7 марта 2009г.

 

Уважаемые коллеги, предлагаю совместно заполнить Технологическую карту продвижения по модулям 4-6. Каждый должен будет самостоятельно отметить выполнение того или иного задания. При необходимости, возможны мои комментарии.

 

Кроме того, не забывайте, пожалуйста выполнять сквозные задания, а именно публиковать новости образовательного содержания вашего региона, новости обучения региональной группы, фотографии региональной группы и т.д.

 

Программа обучения: модули, критерии оценивания