Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

мышка

Путешествие в страну «Так и не так.»(занятие в ДОУ в младшей группе) )

Submitted by Любовь Петровна Гордылева on чт, 21/03/2013 - 09:37

Данные об авторе

Автор(ы):

Гордылева Любовь Петровна

Место работы, должность:

МБДОУ №72 ВОСПИТАТЕЛЬ

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Окружающий мир

Используемое оборудование:

Оборудование:

Конверт с письмом от волшебника, картинки с изображением сюжетов по рассказу Чуковского «Так и не так»,карточки с изображением животных, игрушки: кошка, мышка, лодочка, дом, изображение озера, детская кроватка с постелью, кукла, башмачки; силуэты - мотоцикл и самолёт на каждого ребёнка ,весь материал для аппликации; пластины; фонограмма весёлой мелодии ;чудесный мешочек.

Краткое описание:

Тема: Путешествие в страну «Так и не так.» Приоритетная образовательная область: Познание Образовательные области в интеграции: социализация», «художественное творчество» (аппликация), «коммуникация», «чтение художественной литературы», «физическая культура», «музыка». Цель (приоритетная область): Формировать умение находить ошибки и исправлять их ,используя свои знания об окружающем мире. Задачи: 1.Продолжать развивать мышление, в частности операции сравнения и обобщения в понимаемой и активной речи. 2.Побуждать к высказываниям, используя в речи определения. 3.Развивать творческие способности, учить наклеивать силуэты самолёта и мотоцикла, правильно располагать их на листе бумаги. 4.Развивать интерес к чтению художественной литературе .

Тема: Путешествие в страну «Так и не так.»

Приоритетная образовательная область: Познание

Образовательные области в интеграции:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок-игра: "Путешествие в космос" 5 класс

Урок-игра "Путешествие в Космос" (5-й класс)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments

Основные части компьютера.

Фото пользователя Ольга Алексеевна Щербакова

Submitted by Ольга Алексеевна Щербакова on Fri, 08/06/2012 - 11:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Щербакова Ольга Алексеевна

Место работы, должность:

МБОУ гимназия № 6 г. Хабаровска

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Создать условия для успешной познавательной деятельности при знакомстве с основными частями компьютера.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

16 ноутбуков,интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

ЦОРы "Основные части компьютера".

Краткое описание:

1. Повторение правил работы в кабинете информатики. 2. Повторение основных частей компьютера( соревнование групп учащихся). 3. Что нового мы ещё узнаем об основных частях компьютера? Просмотр ЦОР "Основные части компьютера". 4. Беседа о просмотренном материале. 5. Игра "Футбол" ( соревнование групп): 1 группа задаёт вопрос об основных частях компьютера 2 группе. Если та группа ответила- отбила "гол", она задаёт свой вопрос 3 группе. Та группа отвечает и задаёт вопрос 1 группе... Физминутка. 6. Практическая работа на клавиатуре ( 5 уровень). 7. Итог урока.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Основные части компьютера.

Submitted by Ольга Алексеевна Щербакова on Fri, 08/06/2012 - 11:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Щербакова Ольга Алексеевна

Место работы, должность:

МБОУ гимназия № 6 г. Хабаровска

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Создать условия для успешной познавательной деятельности при знакомстве с основными частями компьютера.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

16 ноутбуков,интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

ЦОРы "Основные части компьютера".

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
4 attachments

:«Как устроен компьютер».

Фото пользователя Анастасия Николаевна Богатырёва

Submitted by Анастасия Николаевна Богатырёва on Wed, 25/04/2012 - 15:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Богатырёва Анастасия Николаевна

Место работы, должность:

МКОУ Остяцкая ООШ учитель информатики

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

1. Продолжить изучение устройств компьютера, помочь учащимся усвоить основные и дополнительные устройства компьютера, знать основные характеристики устройств, знать почему устройства называют основными и почему дополнительными.

2. Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

3. Формировать представления о требованиях безопасности и гигиены при работе с компьютером.

4. Развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Информатика: учебник 5 класс / Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

Используемая методическая литература:

Новейшая энциклопедия персонального компьютера/ В. Леонтьев. – М.: - «ОЛМА-ПРЕСС ОБРАЗОВАНИЕ»,2005.

· http://infolike.narod.ru-Учебный курс. Информатика.

· http://eruditus.name-Готовимся к зачётам и экзаменам. Информатика.

Используемое оборудование:

доска, компьютер, компьютерная презентация, карточки для самостоятельной работы, устройства в оригинале: материнская плата, процессор, винчестер, дисковод, оперативная память, принтер, монитор, мышь, колонки, клавиатура.

Краткое описание:

Устройство компьютера

5 класс.

Раздел: «Компьютер для начинающих».

Тема урока: «Как устроен компьютер».

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

теремок

Submitted by Любовь Кузьминична Долгова on вс, 23/10/2011 - 17:30

Данные об авторе

Автор(ы):

Долгова Любовь Кузьминична

Место работы, должность:

ГОУ Д/C компенсирующего вида № 1742, воспитатель

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Другое

Краткое описание:

сказка теремок

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Внеклассное мероприятие: познавательно-развлекательный марафон "Информатика наш друг"

Данное мероприятие можно провести в рамках недели информатики.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

РМО учителей информатики Калининского района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Блог Ольги Николаевны Перехрист

Фото пользователя Ольга Николаевна Перехрист

Submitted by Ольга Николаевна Перехрист on пн, 20/09/2010 - 23:01

Технологическая карта урока географии

» Tags for document:

» Размещено в сообществах: