Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Цитоплазма

Строение клетки (оболочка, цитоплазма, ядро, вакуоли)

Фото пользователя Инна Григорьевна Лебедева

Submitted by Инна Григорьевна Лебедева on вс, 19/01/2014 - 19:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Лебедева Инна Григорьевна

Место работы, должность:

МБОУ « Пригородная средняя общеобразовательная школа» Гатчинского района Ленинградской области учитель биологии

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

- сформулировать представление о строении клетки;

- развитие у учащихся навыков поиска информации, делать выводы, высказывать и обосновывать свое мнение, развивать образную память, логическое мышление

- продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, отработка активного умения слушать выступающего, совершенствовать навыки взаимоконтроля и самоконтроля.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Основные:1. Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г. Биология. 5-6 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений с прил. на электрон. носителе (Академический школьный учебник) (Линия жизни) – М. : Просвещение, 2013. – 160 с.

2. Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г. Уроки биологии. 5-6 кл.: пособие для учителей общеобразовательных учреждений (Академический школьный учебник) (Линия жизни) – М. : Просвещение, 2012. – 176 с.

3. Электронное приложение к учебнику. Биология. 5-6 классы. Пасечник В. В. И др. «Линия жизни» (1 DVD)

Дополнительные: компьютер с видеопроектором, магниты и школьная доска, презентация «Строение клетки», микроскопы, микропрепараты.

Ресурсы сети Интернет:

http://ebio.ru/

http://bio.1september.ru/urok/

www.km.ru/education

Используемое оборудование:

компьютер с видеопроектором, магниты и школьная доска, презентация «Строение клетки», микроскопы, микропрепараты

Краткое описание:

Урок проводится в 5 классе на тему "Строение клетки". Тип урока: изучение нового материала. Урок составлен по всем правилам ФГОС ОО второго поколения, прописаны все УУД.

План - конспект урока (открытый урок)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Строение растительной клетки. Урок №2 в разделе «Клеточное строение растений»

Submitted by Светлана Викторовна Злыгостева on Tue, 02/10/2012 - 10:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Злыгостева Светлана Викторовна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №15 г.Пушкино учитель географии и биологии

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Изучить строение растительной клетки.Повысить мотивацию к усвоению новых знаний.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Базовый учебник.Пономарева И. Н" .Биология.Растения.Бактерии.Грибы.Лишайники" 6 класс М. Вентана-Граф

Используемая методическая литература:

А А. Калинина Поурочные разработки по биологии"Бактерии.Грибы.Растения.

Н.Л Галеева "Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках биологии"

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор, компьютер, экран.

Используемые ЦОР:

Мультимедиа: портрет Левенгука( иллюстрация) .видеофрагмент№4 "Строение растительной клетки", интерактивный рисунок"строение растительной клетки",тесты.

Краткое описание:

см. таблица№1 и таблица №2.

№

этап урока

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Строение клетки

Submitted by Наталья Сергеевна Назаренко on вс, 22/05/2011 - 16:04

Данные об авторе

Автор(ы):

назаренко Наталья Сергеевна

Место работы, должность:

Учитель биологии МОУ гимназия № 5

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Естествознание

Цель урока:

Изучить основные части клетки

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Учащиеся изучают общий план строения клетки.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Цитоплазма. Клеточный центр. Рибосомы".

Данные об авторе

Автор(ы):

Носовец Юлия Алексеевна

Место работы, должность:

МОУ Ксош №3

Регион:

Алтайский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Естествознание

Цель урока:

Создать условия для формирования знаний учащихся о строении клетки. Познакомить с органеллами клетки, особенностями их строения и функциями. Способствовать развитию умений выявлять взаимосвязь строения и выполняемой Функции органоидов клетки.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Краткое описание:

Урок с использованием инструктивных карт, для организации самостоятельной работы на уроке. Урок комбинированный и включает организационный момент, проверку знаний в виде фронтальной работы с понятиями и вопросами. Третий этап урока организация непосредственно самостоятеной работы с инструктивными картами и учебником. И закрепление прорводится в виде теста с выбором одного правильного ответа.

&nb

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment