Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

приложение

ПОовторительно-обобщающий урок по теме " Обособленные определения и приложения"

Submitted by Ольга Николаевна Нечахина on Tue, 25/04/2017 - 20:10

Данные об авторе

Автор(ы):

Нечахина Ольга Николаевна

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

<p>Урок повторения и систематизации знаний по теме " Обособленные определения и приложения"</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

ПРИЛОЖЕНИЕ К ПРОЕКТУ "ПТИЦЫ НАШЕГО КРАЯ"

Submitted by Любовь Владимировна Глушакова on чт, 31/03/2016 - 10:01

» Tags for document:

приложение

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Приложения к электронному пособию к книге С.Ф. Ивановой "Введение во храм слова"

Приложение №1

» Tags for document:

Приложение как вид определения.

Данные об авторе

Автор(ы):

Евдокимова Надежда Николаевна

Место работы, должность:

КС(К)ОУ "С(К)ОШ №2" г.Чебоксары

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Углубление понятия об обособлении приложений.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Краткое описание:

<p> Урок изучения и первичного закрепления знаков препинания при приложении.</p>

План-конспект урока «Приложение как вид определения».

Цель урока: углубление понятия об обособлении приложений.

Задачи:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Совместная работа с несколькими программами. Создание и сохранение документа

Submitted by Татьяна Александровна Лабазова on Fri, 13/04/2012 - 23:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Лабазова Татьяна Александровна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №11", учитель информатики и ИКТ

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Научить учащихся работать в разных приложениях и переключаться между ними.

Развитие навыков использования программного обеспечения на основе дифференцированного подхода в обучении.

Воспитывать потребность во взаимопомощи, навыки выполнения требований безопасности при работе на компьютере.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Информатика и ИКТ. Учебник. 8-9 класс. / Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2008. – 368 с.: ил.

2. Информатика и ИКТ. 8-9 класс. Практикум по информационным технологиям/ Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2008. – 416 с.: ил.

Используемая методическая литература:

1. Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий. / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2009. – 430 с.: ил.

Используемое оборудование:

Компьютерный класс, АРМ учителя, интерактивная доска.

ОС – Microsoft WindowsXP, MicrosoftPowerPoint, стандартные программы.

Используемые ЦОР:

Работа с фрагментами текста в MS WORD

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a21edc9a-abe4-49a6-ae55-25488285cfe0/75313/?interface=pupil&class=50&subject=19

Работа с графикой в MS WORD

Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a21edc9a-abe4-49a6-ae55-25488285cfe0/75314/?interface=pupil&class=50&subject=19

ММ презентация.

Краткое описание:

Урок информатики и ИКТ в 8 классе.

Тема урока: «Совместная работа с несколькими программами. Создание и сохранение документа».

Выполнила Лабазова Т.А., учитель информатики

» Tags for document:

Контрольная работа по теме "Простое предложение"

Фото пользователя Татьяна Иннокентьевна Ясникова

Submitted by Татьяна Иннокентьевна Ясникова on Fri, 23/12/2011 - 21:14

Данные об авторе

Автор(ы):

Ясникова Т.И.

Место работы, должность:

г.Тольятти, МОУ школа №70

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Краткое описание:

Итоговая контрольная работа по разделу в 11 классе

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Обособление приложение, относящихся к личным местоимениям

Submitted by Алёна Владимировна Иванова-Фазлиева on вс, 05/12/2010 - 20:03

Данные об авторе

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Краткое описание:

Изучение темы по картине В.И.Сурикова "Переход Суворова через Альпы в 1799 году".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
4 attachments

Урок русского языка в 8 классе. Приложение.

Фото пользователя Татьяна Борисовна Подшивалова

Submitted by Татьяна Борисовна Подшивалова on Fri, 05/11/2010 - 06:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Подшивалова Т.Б.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №6 п. Чегдомын

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Родной язык

Цель урока:

Цель: * дать представление о приложении как второстепенном члене предложения; * формировать умение отличать приложения от подлежащего и обращения * ставить знаки препинания при приложении; * использовать в речи как синонимы согласованные и несогласованные определения.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник для общеобразовательных учреждений. Русский язык 8 класс. под редакцией М.М.Разумовской

Используемая методическая литература:

Учебник для общеобразовательных учреждений. Русский язык 8 класс. под редакцией М.М.Разумовской

Используемое оборудование:

Интерактивная доска

Используемые ЦОР:

Мультимедиа презентация

Краткое описание:

Знакомство с понятием приложение, первичное закрепление.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сетевые методисты Хабаровского края

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Определение как второстепенный член предложения

Фото пользователя Светлана Евгеньевна Тарасова

Submitted by Светлана Евгеньевна Тарасова on чт, 22/04/2010 - 23:37

Данные об авторе

Автор(ы):

С.Е. Тарасова

Место работы, должность:

МОУ "Державинский лицей"

Регион:

Республика Карелия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, колонки

Краткое описание:

Урок посвящен 90-летнему юбилею Республики Карелия. Является интегрированным: русский язык. литература, МХК.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment