1) поддержка традиций школы и творческого самовыражения ребят;

2) организация весёлого творческого досуга обучающихся;

3) активное включение обучающихся и родителей в культурно-массовую жизнь школы;

4) поощрение творческого потенциала ребят;

5) обеспечение эмоционального комфорта для взрослых и детей;

6) формирование дружного, сплочённого коллектива.

 

Задачи:

 

1) обучающие:

 

-научить ребят организовывать и проводить КТД;

-разучить новогодние хороводные песни;

-обучить проведению игр;

-сказочных персонажей научить правильно играть свою роль.

 

2) воспитывающие:

 

• воспитание эстетического вкуса;

• навыков культурного поведения;

• бережное отношение к природе;

• экономное использование материала при изготовлении костюмов, сувениров, игрушек.

 

3) развивающие:

 

-развитие творческих способностей детей;

-эмоциональной отзывчивости;

- умение работать в разновозрастном коллективе

 

 

Цель: Дать представление о добре и зле в русских народных сказках как явлении устного народного творчества, основанного на фантазии русского народа о мире. Задачи урока: Образовательные: Показать, как отражаются в тексте сказок народных представлений о добре и зле Разобраться, что же за истоки у русской духовности, у русского национального характера. Актуализировать знаний учащихся о русском фольклоре. Развивающие: Сформировать представления учащихся о добрых и злых героях русских народных сказок. Пробудить интерес и любовь к устному народному творчеству. Овладеть умениями чтения и анализа художественного произведения. Воспитательные: Развитие речи, памяти, мышления, а также познавательных и творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей учащихся при устных ответах, в беседе, выполнении индивидуальных заданий. Воспитание умений сотрудничать в процессе групповой работы Способствовать развитию самосознания учащихся, осознанию своей сопричастности к происходящему.

Поздравить учащихся с наступающим Новым годом,