Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Ёлочка

«Рисование еловой ветки».

Submitted by Наталья Александровна Грушко on чт, 05/10/2017 - 18:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Наталья Александровна

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Искусство

Краткое описание:

Цель урока: 1.  активизация  творческого потенциала учащихся с помощью различных художественно-изобразительных методов, развивать  умение рисовать ветку елки; развивать воображение, соединяя рисунки, получить большую елку, 2.воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, любовь и бережное отношение к природе, понимание прекрасного в ней. Задачи: •        Научить учащихся изображать данный предмет – еловую лапу; •        Научить построению на плоскости  целой композиции «ёлки» •        Приобщить учащихся к творчеству; •        Активизировать творческое и пространственное воображение; •        Развивать умение работать от простого к сложному: от прямой до целой ёлки; •        Реализовать связь между предметами (рисование, окружающий мир, русский язык, математика, чтение) •        Пользоваться правильно карандашом, кисточкой, красками; •        Воспитывать умение работать в коллективе.

» Tags for document:

Ёлочка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

«Рисование еловой ветки».

Submitted by Наталья Александровна Грушко on чт, 05/10/2017 - 18:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Наталья Александровна

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Искусство

Краткое описание:

» Tags for document:

Ёлочка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Новогоднее приключение гномиков"

Submitted by Ирина Маркелова on чт, 20/02/2014 - 00:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Ирина Ивановна Маркелова

Место работы, должность:

МБОУ "Ильинская средняя общеобразовательная школа", педагог-организатор

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Цель урока:

1) поддержка традиций школы и творческого самовыражения ребят;

2) организация весёлого творческого досуга обучающихся;

3) активное включение обучающихся и родителей в культурно-массовую жизнь школы;

4) поощрение творческого потенциала ребят;

5) обеспечение эмоционального комфорта для взрослых и детей;

6) формирование дружного, сплочённого коллектива.

Задачи:

1) обучающие:

-научить ребят организовывать и проводить КТД;

-разучить новогодние хороводные песни;

-обучить проведению игр;

-сказочных персонажей научить правильно играть свою роль.

2) воспитывающие:

воспитание эстетического вкуса;
навыков культурного поведения;
бережное отношение к природе;
экономное использование материала при изготовлении костюмов, сувениров, игрушек.

3) развивающие:

-развитие творческих способностей детей;

-эмоциональной отзывчивости;

- умение работать в разновозрастном коллективе

Используемое оборудование:

Реквизит:

1) для выступления:

для гномов: бублики, загадки на снежинках, серёжки;
для Бабы Яги: топор, мешок, две завязки;
для Коня зеркало, бабочка;
для Ёлочки: дубина;
деду Морозу: мешок с конфетами, подарки.

2) для игр:

-снежинки

-колпак

- шарфы

-кубики

-шарики и снежки

-коробка

-шишки

-игрушки

Оборудование:

музыкальный центр и компьютер, ёлка.

Используемые ЦОР:

Использованные ресурсы

http://pedmix.ru/konkurs.php?kid=401

http://www.solnet.ee/holidays/s3_53.html

http://sc-pr.ru/skazka/530-skazka_20.html

http://deti-online.com/pesni/novogodnie/pesenka-umki/

http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/novyy-god/

http://www.solnet.ee/holidays/s3.html

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/stsenariy-novogodnego-utrennika-v-nachalnoy-shkole

Краткое описание:

Баба Яга, Леший и кот Матвей пытаютя испортить новогодний праздник.

«НОВОГОДНЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ ГНОМИКОВ»
Общешкольное мероприятие для 1-11 классов.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по образовательной области " Познание" на тему "Нарядим елочку"

Submitted by Тамара Леонтьева on Sat, 30/11/2013 - 18:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Леонтьева Тамара Васильевна

Место работы, должность:

МБДОУ "Детский сад № 137" г. Чебоксары

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Математика

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Учить детей называть цвета (красный, желтый, зеленый, синий), соотносить по цвету. Упражнять детей в назывании своего имени. Развивать фиксацию взора, зрительное восприятие цвета и формы, мелкую моторику рук, координацию движений, память, речь. Воспитывать у детей желание помочь кукле, вызвать сочувствие.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемое оборудование:

крышки красного, зеленого, желтого, синего цветов для нанизывания, коробочки 4-х цветов, елочка, разноцветные шарики, прищепки 4-х цветов.

Краткое описание:

Дети помогают кукле Маше собрать рассыпанные "украшения-крышки" по цвету, играют в игры " Собери крышки в коробочку", "Нанизывание бус" , "Нарядим елочку"

Ход :

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Елочка

Данные об авторе

Автор(ы):

Сербина Елена Анатольевна

Место работы, должность:

МБОУДОД Лянторский ЦДТ, педагог

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Предмет(ы):

Все предметы

Цель урока:

Цели:

-Научить изготавливать изделия из солёного теста способом «обёртывание». Формировать навыки работы с соленым тестом.

-Развивать мелкую моторику кистей рук, внимание, воображение, мышление.

-Воспитывать бережное отношение к природе, трудолюбие, аккуратность.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Ирина Хананова «Солёное тесто».Москва, 2006г

2. Изольда Кискальт «Солёное тесто».Москва, 2002г.

Используемая методическая литература:

К.Силаева, И.Михайлова. Большая книга поделок «Соленое тесто». Москва, 2008г.
Ольга Чибрикова, «Азбука соленого теста». Москва, 2010г.
Брижит Казагранда, «Поделки из соленого теста». Москва, 2007г.
И.Лыкова, Л. Грушина, «Интерьер из соленого теста». Москва, 2008г.
Ольга Чибрикова, «Нескучный дом». Москва, 2007г.

Используемое оборудование:

Оборудование для детей:

- мука, соль, холодная вода, гуашевые краски (или готовое цветное солёное тесто);

- стеки, баночка для воды, доска для раскатывания соленого теста;

- салфетка для рук, фартук, деревянная скалка, зубочистки, фольга, бумага, картонный

лист.

Используемые ЦОР:

Тесто, поделка, елочка

Краткое описание:

Здравствуйте, ребята. Мне очень приятно, видеть вас сегодня на занятии. Но прежде чем мы начнём  новую тему, давайте вспомним:  1.Что мы проходили на прошлом занятии? (Изготовили  новогодний подсвечник с  символом  наступающего года)                                2. Чему мы научились? (Мы  научились пользовать различными приспособлениями, а так же применять ножницы для изготовления еловых веточек и  шишек. Применяли различные способы лепки это:  раскатывание, сплющивание).                                                                                                      3. В каких случаях вы  применяли способ «раскатывание», в каких – «сплющивание»? (Раскатывание- для основы работы, и для самой змеи; сплющивание- для мордочки .А так же делали надрезы ножницами на тесте для изготовления еловых веточек и шишек)                                                   Молодцы, вы хорошо усвоили все способы лепки необходимые для изготовления «Новогоднего подсвечника».Теперь вы сами без моей помощи сможете сделать эту работу.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Конспект занятия

«Ёлочка»

» Tags for document: