Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

линза

Глаз . Дефекты зрения.

Фото пользователя Елена Викторовна Касимова

Submitted by Елена Викторовна Касимова on чт, 28/11/2013 - 20:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Касимова Елена Викторовна

Место работы, должность:

ГБПОУ СО "Александрово-Гайский политехнический лицей"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Рассмотреть строение и свойства глаза, работу глаза как оптической системы; объяснить дефекты зрения и коррекцию этих дефектов.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Дмитреева В.Ф. Физика для профессий и специальностей техн. профиля: учебник для образовательных учреждений нач. и сред. проф. Образования / В.Ф. Дмитреева. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский дом «Академия», 2012

2. Физика: Учеб. Пособие для 10 кл. шк. И классов с углубл. изуч. физики. Ю. И. Дик, О.Ф.Кабардин, В.А. Орлов, и др. , Под редакцией А.А. Пинского. – М., : Просвещение, 2010

3. Мякишев Г.Я. Физика: учеб. для 10 кл. общеобразов. учреждений: базовый и профильный уровень/ Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. В.И. Николаева, Н. А. Парфентьевой – 17-е изд, переработ. И доп. – М.: Просвещение 2010

4. Б.Ф. Билимович «Световые явления среди нас». Книга для внеклассного чтения учащихся 8-10 классов. Москва «Просвещение» 1986г.

Используемое оборудование:

аудиторная доска, компьютер, проектор, экран, презентация преподавателя, инструкция к практическим работам

Используемые ЦОР:

Авторская презентация

Краткое описание:

<p>«Посредством глаза, а не глазом смотреть на мир умеет разум» - сказал Уильям Блейк.</p>

Тема урока «Глаз.Дефекты зрения»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Изображения в линзах.

Фото пользователя Галина Георгиевна Скороходова

Submitted by Галина Георгиевна Скороходова on вс, 19/05/2013 - 20:35

Данные об авторе

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Краткое описание:

презентация помогает учащимся изучить свойства линз,их виды, научиться выполнять построения изображений предметов в линзах, познакомиться возможностями линз применительно к оптическим приборам.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Линейное увеличение линзы

Submitted by Надежда Горбачева on Fri, 07/12/2012 - 08:06

Данные об авторе

Автор(ы):

Горбачева Надежда Александровна

Место работы, должность:

МБОУ г.Астрахани "СОШ №39"

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Административный работник

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Цель:образовательная – усвоить систему знаний законов геометрической оптики;

развивающая – научиться решать задачи на применение формул тонкой линзы, линейного увеличения линзы в различных ситуациях.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

линенийное увеличение линзы

Оборудование: линзы 12 шт., экраны, свечи, спички, 2 линзы на подставках карточки.

I. Организационный момент

» Tags for document:

линза

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Построение изображений, даваемых линзами, в текстовом процессоре Word

Submitted by Надежда Андреевна Чулкова on Fri, 13/04/2012 - 14:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Чулкова Надежда Андреевна

Место работы, должность:

учитель физики

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

интегрированный урок физика + информатика

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Изображения, даваемые линзой.

Submitted by Людмила Яковлевна Фефелова on чт, 01/07/2010 - 08:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Фефелова Л.Я., Чеснокова Е.А.

Место работы, должность:

МОУ СОШ, учитель физики

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Образовательные: вызвать объективную необходимость изучения нового материала; способствовать овладению знаниями по теме «Изображения, даваемые линзой», показать межпредметные связи с биологией. Развивающие: содействовать развитию речи, мышления, познавательных и общетрудовых умений; содействовать овладению методами научного исследования: анализа и синтеза. Воспитательные: формировать добросовестное отношение к учебному труду, положительной мотивации к учению, коммуникативных умений; дисциплинированности, эстетического восприятия мира.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

А.В.Перышкин."Физика" 8 класс, О.Ф.Кабардин "Справочные материалы".

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, набор по оптике, таблицы.

Краткое описание:

Тип урока: Урок изучения нового материала. План занятия: I.Организационный этап. II.Этап постановки целей и задач урока. III. Повторение. VI.Этап получения новых знаний. IV.Этап исследовательской работы учащихся. V.Этап обобщения и закрепления нового материала. VI.Рефлексия. VII.Заключительный этап.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Линзы

Submitted by Людмила Алексеевна Белова on чт, 01/07/2010 - 06:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Белова Людмила Алексеевна

Место работы, должность:

МОУ ЦППРК, учитель физики

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

изучить линзы,их основные виды,построение изображения точки (предмета), проходящего через линзу.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Физика. 8кл." авт. А.В.Пёрышкин

Используемая методическая литература:

Учебник "Физика. 8кл." авт. А.В.Пёрышкин

Используемое оборудование:

Доска "смарт", компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

предмет "Физика", раздел "Оптика",Линзы, виды линз, построение изображения в линзах

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Построение изображений, даваемых тонкой линзой

Submitted by Елена Александровна Колосова on Fri, 02/04/2010 - 05:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Колосова Елена Александровна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 41, учитель физики

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

научиться выполнять построения, давать характеристику полученного изображения, установить зависимость вида изображения и его положения от взаимного расположения предмета и линзы.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2007.

Используемая методическая литература:

Использование интерактивной доски в образовательном процессе. Методическое пособие. Авторы-составители И.И. Кацай, Ю.Н. Дудко, Л.Н. Ляпунова, И.В. Микк - Челябинск, 2009.

Используемое оборудование:

ПК, проектор, интерактивная доска

Краткое описание:

Данный план-конспект содержит интерактивное задание и методическое описание, позволяющее учителю организовать работу на уроке с целью научить учащихся выполнять построения, давать характеристику полученного изображения, подвести их к выводу о зависимости вида изображения и его положения от взаимного расположения предмета и линзы.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учебный семинар "Использование интерактивной доски в образовательном процессе" (МБОУ ДПО УМЦ г. Челябинска)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Построение изображения в линзах.

Фото пользователя Татьяна Николаевна Гончарова

Submitted by Татьяна Николаевна Гончарова on чт, 19/11/2009 - 09:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Гончарова Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУСОШ №1

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Способствовать развитию у учащихся информационных компетентностей по извлечению первичной информации на 1 уровне навыков самостоятельной деятельности учащихся

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник физики, ЦОР

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, экран.

Используемые ЦОР:

Построение в линзах

Краткое описание:

Развитие у учащихся информационных компетентностей.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения (второй поток). Педагоги Хабаровского края.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more