<p> Реферат &laquo;Развитие интонации у детей младшего школьного возраста в классе сольного пения&raquo; посвящен важнейшему вопросу детского музыкального воспитания. Проблема навыка вокального интонирования считается одной из главных в вокально-хоровой практике преподавателей- хормейстеров, а также в практике преподавателей-вокалистов, работающих с детьми.</p> <p> В реферате раскрываются как теоретические основы проблемы развития интонации, так и практические методы и приемы, эффективные для развития интонации у детей младшего школьного возраста.</p> <p> Реферат предназначен для преподавателей сольного пения, хормейстеров&nbsp; ДМШ, ДШИ, ДТЮ, детских вокальных кружков, вокальных студий, учителей музыки общеобразовательных школ.</p>

<p> Бу тест-тренажерларны рус мәктәпләрендә укучы 8 нче сыйныфның &nbsp;татар төркемендә &quot;Тезүле бәйләнеш&quot; һәм &quot;Сүзтезмә&quot; темасын өйрәнгәч, файдалану өчен тәкъдим итәм.&nbsp;</p>

Здесь представлены примеры упражнений для развития ритмико-интонационной стороны детей с нарушением слуха.

Целью урока является осознание предложения как основной единицы языка и общения, как средства выражения мыслей, чувств, переживаний. Главная цель урока – использование цифровых ресурсов для закрепления изученного материала, активизации самостоятельной работы и развития творческой деятельности учащихся.