Учить детей передавать с помощью движения рук мысли, ощущения. Развивать умение передавать в свободных импровизациях рук характер и настроение музыки. Формировать эмоциональное уважительное отношение и интереса к театральной пальчиковой кукле. Учить действовать разными видами пальчиковых кукол: кукла - колечко, кукла - перчатка, кукла -мешочек. В процессе игр, упражнений отрабатывать пластику рук, музыкально - кукольные импровизации, групповые сценки, этюды. Воспитывать дружеские взаимоотношения во время совместных игр. Развивать внимание, память, воображение, умение действовать по сигналу взрослого и по смене музыкального ритма.

 

Цель.

Закрепить, систематизировать и обобщить знания, полученные на предыдущих уроках по теме площади фигур.

Развить самостоятельность в оценке и отборе полученных знаний.

Развить навыки вычисления площади.

Формировать устойчивый познавательный интерес к математике.

Снять переутомление на уроке.

Развить коммуникативные способности учеников.

Задачи.

Усилить мотивацию изучения математики;

учить вести диалог на основе равноправных отношений;

учить принимать решения в проблемной ситуации;

развивать память, внимание, мышление, творческие способности;

формировать  толерантные отношения в детском коллективе;

осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;

развить умение решать  задачи на нахождение площади фигур;

практиковаться в применении формул нахождения площади;

учить решать нестандартные задачи;

развивать творческие способности.