Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

отрезок

Отрезок . Сравнение отрезков.

Submitted by Валентина Петровна Побережец on Tue, 03/12/2013 - 21:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Побережец Валентина Петровна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ № 4 города Красноармейска Саратовской области"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Сформировать у учащихся понятие отрезка, научить строить отрезки, сравнивать отрезки.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Математика 5 . Виленкин.

Используемое оборудование:

Циркуль, линейка, цветные мелки.

Краткое описание:

Урок проводится для учащихся 5 класса общеобразовательной школы.

Ход урока:

1. Подготовка к восприятию новой темы.

1. Повторить хором латинский алфавит (он дан на форзаце учебника).

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Измерение отрезка

Фото пользователя Татьяна Станиславовна Вертынская

Submitted by Татьяна Станиславовна Вертынская on Sat, 17/12/2011 - 19:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Вертынская Татьяна Станиславовна

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя школа №7",г. Балаково

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

познакомить учащихся с единицей длины – сантиметром; ввести план (алгоритм) измерения длины отрезка; учить измерять длины предметов и отрезков; закреплять навык упорядочивания чисел и определения состава чисел первого десятка; развивать речь, внимание, память мышление.

Краткое описание:

На данном уроке дети знакомятся с понятием "отрезок", учатся измерять его длину с помощью линейки. Используемые ЭОР на уроке повышают мотивацию учащихся, облегчают процесс познания материала.

Вертынская Т.С.

Отрезок. Длина отрезка.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Точка. Отрезок. Луч. Прямая.

Данные об авторе

Автор(ы):

Абдрахимова Рената Хасановна

Место работы, должность:

МОУ СОШ с. Георгиевка учитель математики и информатики

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

закрепить пройденную на прошлом уроке тему, научиться решать задачи на тему "Точка. Отрезок. Луч. Прямая"

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник математики для 5 класса М.Б. Волович

Используемая методическая литература:

поурочное планирование к учебнику М.Б Воловича

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, экран,

Используемые ЦОР:

Волович М.Б. Математика. 5 класс, 2-е издание с уточнениями - М.: Вентана-Граф, 2004

Краткое описание:

урок математики в 5 классе по теме "Точка. Отрезок. Прямая. Луч." закрепление пройденного материала, решение задач по теме.

Показывая на проекторе картинку картинку говорю: на рисунке мы видим луч СВ и отрезок РА.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Прямая и отрезок.

Submitted by Вера Васильевна Сергеева on Sat, 05/09/2009 - 22:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Сергеева Вера Васильевна

Место работы, должность:

МОУ гимназия №80, учитель

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Цели и задачи. Обучающие: • познакомить учащихся с историей возникновения геометрии, • с первыми основными геометрическими понятиями: точка и прямая , «лежать между» Обучающие: • познакомить учащихся с историей возникновения геометрии, • с первыми основными геометрическими понятиями: точка и прямая , «лежать между» («лежать на») для точек прямой, с их условными обозначениями; • познакомить учащихся со свойствами прямой; Развивающие: • развитие навыков умения работать с задачами практического характера • развитие навыков критического мышления • развитие готовности к самообразованию

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.С. Атанасян... Геометрия 7-9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений.

Используемая методическая литература:

И.А. Зайцева. Математическая мозаика (сборник разработок уроков математики)

Т.М. Мищенко. Дидактические карточки-задания по геометрии

Используемое оборудование:

Арм учителя

Краткое описание:

Что означает слово «геометрия»? Когда, как и с какой целью зародилась наука – геометрия? Что изучает геометрия? Кого можно считать основоположниками геометрии? Как называлось первое дошедшее до нас научное изложение геометрии? Какие можно выделить этапы развития геометрии?

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Аргумент

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Прямая и отрезок.

Данные об авторе

Автор(ы):

Бугреева Светлана Александровна

Место работы, должность:

МОУСОШ, учитель

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Познакомить учащихся с тем, что изучает геометрия, какой раздел геометрии называется планиметрией,какие фигуры в планиметрии называются основными;систематизировать сведения о взаимном расположении точек и прямых; рассмотреть свойства прямой, ввести понятие отрезка.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: Геометрия 7-9.

Автор: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов и другие.

Используемая методическая литература:

Геометрия 7 класс.Поурочные планы к учебнику Атанасяна, Бутузова, Кадомцева и др.

Используемое оборудование:

Интер. доска

Используемые ЦОР:

Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику геометрия 7-9, 7 класс.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Национальный фонд подготовки кадров

Прокт "Информатизация системы образования"

Краткое описание:

Вводная беседа о возникновении и развитии геометрии Изучение нового материала Выполнение практических заданий Проверка усвоения изученного материала Итоги урока

1. Вводная беседа о возникновении и развитии геометрии.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

прямая и отрезок

Submitted by Светлана Александровна Бугреева on Fri, 15/05/2009 - 09:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Бугреева Светлана Александровна

Место работы, должность:

МОУСОШ, учитель

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Систематизировать сведения о взаимном расположении точек и прямых;рассмотреть свойство прямой,научить обозначать точки и прямые на рисунке, ввести понятие отрезка.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник:геометрия ,7-9 классы

автор: Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов и другие

Используемая методическая литература:

геометрия 7 класс. Поурочные планы к учебнику

Используемое оборудование:

проектор, компьютер

Используемые ЦОР:

диск Министерства образования и науки Российской Федерации. Проект "Информатизация системы образования" Геометрия 7 класс

Краткое описание:

Беседа о зарождении геометрии, изучение нового материала, выполнение практических заданий, проверка усвоения изученного материала с использованием ЦОР.

1. Зарождение геометрии.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment