Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

монархия

Государственный строй стран мира_10 класс

Фото пользователя Ксения Владимировна Самусева

Submitted by Ксения Владимировна Самусева on Wed, 28/10/2015 - 07:21

Данные об авторе

Автор(ы):

Самусева Ксения Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ ЕСШ №9

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Сформировать знания о формах государственного правления и административно-территориального устройства; расширить знания о классификации стран мира и закрепить знания номенклатуры.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.П.Максаковский "Экономическая и социальная география мира" учебник 10 класс

Используемая методическая литература:

Д.Л. Лопатников "Экономическая география и регионалистика"

Используемое оборудование:

Политическая карта мира, атласы, таблицы

Используемые ЦОР:

проектор

Краткое описание:

проверка домашнего задания изучение нового материала закрепления нового материала

. Проверка домашнего задания

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Модель урока окружающего мира в 3 классе по теме "Путешествуя по Великобритании"

Фото пользователя Светлана Борисовна Ронгинская

Submitted by Светлана Борисовна Ронгинская on пн, 19/04/2010 - 12:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Ронгинская С.Б.

Место работы, должность:

МОУ Вятская гуманитарная гимназия с углублённым изучением английского языка города Кирова, учитель начальных классов

Регион:

Кировская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Сформировать представления о государстве Соединённое королевство Великобритании и Северной Ирландии

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник А.А.Плешакова "Мир вокруг нас", 3 класс, 2 часть

печатная тетрадь "Мир вокруг нас", 3 класс, 2 часть, автор А.А. Плешаков

Используемое оборудование:

интерактивная доска Communicator, программа Notebook

Краткое описание:

Модель урока окружающего мира в 3 классе по теме "Путешествуя по Великобритании", раскрывает основные этапы работы по формированию представлений о Соединённом королевстве Великобритании и Северной Ирландии как государстве со своей геграфией, государственными символами, главными достопримечательностями и знаменитостями.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Государство и граждане

Submitted by Екатерина Климентьевна Саранова on пн, 19/04/2010 - 11:30

Данные об авторе

Автор(ы):

Саранова Екатерина Климентьевна

Место работы, должность:

БМСОШ №2, учитель истории и обществознания

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Краткое описание:

презентация раскрывает тему "Государство и граждане": дается определения основным понятиям урока, представлены схемы по теме, а также содержит материал для закрепления в виде кроссворда.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов Большемуртинского района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Фрагмент урока "Образование очагов военной опасности в 1930-е годы." (Гражданская война в Испании и германо-итальянская интервенция)

Данные об авторе

Автор(ы):

Сабаева Надежда Семеновна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №1 р.п.Переяславка района имени Лазо Хабаровского края Учитель истории и обществознания

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

1. Показать на примере Испании, как внутренние проблемы и конфликты, возникающие в государстве в сочетании с ростом противоречий на международной арене в 30-е годы привели к образованию очагов военной опасности. 2. Способствовать развитию у учащихся умения выделять причинно-следственные связи. 3. Способствлвать развитию у учащихся качеств гражданина с активной жизненной позицией.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник для 9 класса: "Всеобщая история (новейшая история)", Н.В.Загладин, Москва, из-во "Русское слово", 2008г.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, экран

Используемые ЦОР:

Диск: "Новейшая история зарубежных стран. 9 класс" 2-е издание-М.; Дрофа, 2005; 9 кл.

Автор: А.В.Шубин

ЗАО "1С", 2008

Краткое описание:

Предмет: всеобщая история 9 класс Тема: "Образование очагов военной опасности в 1930-е годы" Тема фрагмента: "Гражданская война в Испании и германо-итальянская интервенция"

Проблемный вопрос урока: почему вспыхнувшая в Испании гражданская война закончилась победой франкистов?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment