Используемая литература

1. Акимушкин Игорь. «Мир животных» (Млекопитающие и звери) Москва «Мысль», 1970.

2. Акимушкин Игорь.  «Мир  животных» (Птицы. Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся.) Москва «Мысль», 1989.

3. Богавер А. Л., Прокудин А.А., Баландин С.А. «Арктика - мой дом»  (Природа Севера  Земли) Полярная энциклопедия школьника, Москва, «Северные просторы», 2001.

4. Гладков Н.А., Михеева А.В.  «Жизнь животных» (Птицы) издательство «Просвещение», Москва, 1970.

5. Сыроечковский Е.Е., Рогачёва Э.В. «Красная книга» Красноярского края. Красноярское книжное издательство, 1995.

Рекомендуемая литература

 

1.        Арктика – мой дом. Полярная энциклопедия школьника. М., Северные просторы.

 

2001 г.

2.        Аникеева Н.П.Воспитание игрой и психологический   климат в  коллективе. - М., 2001.

3.        Барболина А.А. «Топонимика Таймыра». К., ООО «Издательский Дом «КП плюс», 2006 г.

4.        «Дудинка. Город под полярной звездой». М., Издательство «НПО Полиграфвидео», 1997 г. Сачкова В.Ф. Воспитание коллектива школьников через туристско-краеведческую работу // Начальная школа. -1991. - №9.

5.        Зайцева О.В., Карпова Е.В., На досуге: игры в школе, дома, во дворе. Популярное пособие для родителей и педагогов. - М., 1998.

6.        «Звезда заполярья». Таймырский художник Борис Молчанов. М., Издательство «НПО «Полиграфвидео», 1995 г.

7.        Игры - обучение, увлечение, развлечение в 4-х тт. - М., 1993.

8.        Игры для интенсивного обучения. - М., 1991.

9.        Колбовская С.Г., Косоурихина Л.М. Сборник методических материалов по нравственному воспитанию. - Ярославль, 1996.

10.   Куприянов Б.В., Рожков М.И., Фришман И.И. Организация и методика проведения игр с подростками. -  М.: Владос, 2001.

11.   Миллер Я. «Шеренга великих путешественников», 1975 г.

12.   Мотюмяку Турдагин. Нганасанский художник. М., Издательство «НПО «Полиграфвидео», 1996 г.

13.   Музеи и памятники Таймыра. М., Издательство «НПО «Полиграфвидео», 1995 г.

14.   Проблема результата и качества деятельности учреждений дополнительного образования детей. Материалы научно-практической конференции 3-5 июля 1997 г. - Ярославль, 1997.

15.   Прохорова П.Л. Развиваем творческую активность дошкольников. Опыт работы и разработки занятий (под ред. Е.Р. Артамоновой). - Владимир, 1995.

16.   Сейненский А.Е. «Родной край: страницы истории. В помощь педагогу-краеведу». М., 1994 г.

17.   Соловьёв П. «История Дудинского морского порта». К., 2004 г.

18.   Центкевич А. «Завоевание Арктики». М., 1956 г.

19.   Шмаков С., Безбородова Н. От игры к самовоспитанию. – М.: Новая школа, 1993.

20.    Щуркова Н.Е. Игровые методики. – М.: Педагогическое общество России, 2002.

 

Древние легенды Таймыра / Сост. О.Э. Добжанская, К.И. Лабанаускас. М.: Русская литература, 2001.

 

2.     Легенды и сказки полярной ночи // Сб. изб. сказок народов Таймыра. Дудинка, 1994.

 

3.     Ненянг Л.П. Ходячий ум народа: Сказки, легенды, мифы, предания, эпические песни, пословицы, поговорки, поверья, обереги, народные приметы, загадки таймырских ненцев. Красноярск, 1997.

 

4.     Попова М.И. Основы истории культуры малочисленных народов Таймыра: Хрестоматия. Пособие для учителей и учащихся. В двух частях. Красноярск, 1995.

 

5. Праздник в тундре. Сборник сценариев национальных праздников Таймыра. Дудинка, 1992.