Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

6 класс.

Интеллектуальное казино "Загадки осени".

Submitted by Наталья Николаевна Лобанова on Sat, 07/11/2015 - 15:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Лобанова Наталья Николаевна

Место работы, должность:

МОУ гимназия г. Переславль-Залесский, учитель математики.

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Цель мероприятия: развитие интеллектуальных способностей детей, расширение их кругозора.

Задачи мероприятия:

1) прививать интерес и любовь к природе

2) развивать познавательную активность

3) привлечь к изучению культурного наследия

4) развивать коммуникативность.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Компьютер, колонки, проектор, экран.

Используемые ЦОР:

Презентация "Отговорила роща золотая"; музыка А. Вивальди "Времена года"; картины русских художников И.Левитана, И. Шишкина, А.Саврасова, И.Нестерова и др. на тему осени.

Краткое описание:

В основе мероприятия лежит осенняя викторина, которая проводится в форме игры "Интеллектуальное казино"

Подготовительный этап.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 5

Рациональные числа. Урок на основе технологии модерации.

Submitted by Елена Петровна Иванова on Sat, 16/06/2012 - 13:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Иванова Елена Петровна

Место работы, должность:

МБОУ "Красноярская средняя общеобразовательная школа №1", учитель математики.

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цели урока:

- закрепление умение учащихся выполнять действия с положительными и отрицательными числами, сравнивать числа с разными знаками, определять координаты точек на плоскости;

- развитие логического мышления для сознательного восприятия учебного материала, познавательного интереса к предмету;

- воспитание чувства ответственности за коллектив в процессе работы.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Базовый учебник: Н. Я. Виленкин и др. Математика 6 (М.Мнемозина)

Используемое оборудование:

персональный компьютер, проектор, экран, интерактивная доска, карточки, листок с изображением координатной плоскости.

Краткое описание:

1 Инициация 2 Вхождение или погружение в тему 3 Формирование ожиданий учеников 4 Проработка содержания темы 5 Эмоциональная разрядка (разминка) 6 Проработка содержания темы 7 Подведение итогов. Рефлексия

1 Эпиграф урока «Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед» А.Нивен .Цель: создание комфортной среды обучения.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Прямая и обратная пропорциональность.

Submitted by Александр Борисович Степанов on Sat, 12/11/2011 - 14:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Степанов Александр Борисович

Место работы, должность:

МКОУ "Покровская СОШ" учитель математики.

Регион:

Волгоградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

познакомить с понятием прямой и обратной пропорциональности;

-вывести алгоритм решения таких задач;-сформировать навыки решения задач на прямую и обратную пропорциональность

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Математика: учебник для 6 класса общеобразовательных учереждений / С.М.Никольского, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин – М.; Просвещение, 2009.

Используемая методическая литература:

Математика: дидактические материалы для 6 класса / М.К.Потапов, А.В.Шевкин – М.; Просвещение, 2008.

Используемое оборудование:

Раздаточный материал(карточки).

Краткое описание:

УМК по линии учебников С.М.Никольского(5 - 11 классы). Тема урока: "Прямая и обратная пропорциональность" 6 класс.

Открытый урок в 6 классе

МКОУ «Покровская СОШ»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Многообразие бактерий

Данные об авторе

Автор(ы):

Алфёрова Екатерина Владимировна

Место работы, должность:

учитель биологии, МОУСОШ №85

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Сформировать представление учащихся о многообразии форм бактерий, способах их питания, типах дыхания.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Средства обучения:учебник И.Н. Пономаревой, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 кл. – М.: Вентана-Граф, 2004; рабочая тетрадь к учебнику; электронное пособие И.Н. Пономаревой, В.М. Константинова. Биология 6 кл.; таблица «Форма бактерий»; культура сенной палоСредства обучения:учебник И.Н. Пономаревой, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 кл. – М.: Вентана-Граф, 2004; рабочая тетрадь к учебнику; электронное пособие И.Н. Пономаревой, В.М. Константинова. Биология 6 кл.; таблица «Форма бактерий»; культура сенной палочки; микроскопы; инструментарий.чки; микроскопы; инструментарий.

Используемая методическая литература:

Учебники: И.Н. Пономаревой, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 кл. – М.: Вентана-Граф, 2004; рабочая тетрадь к учебнику; электронное пособие И.Н. Пономаревой, В.М. Константинова. Биология 6 кл.;

Используемое оборудование:

Микроскопом, инстркментарий, культура сенной палочки

Используемые ЦОР:

ЦОР:

Презентация Биология 6 класс. И.Н. Пономарева,
В.М. Константинова, находится в портфолио.

Краткое описание:

<div class="rtecenter"> <strong>План урока</strong></div> <ol> <li> Организация класса.</li> <li> Актуализация опорных понятий.</li> <li> Изучение нового материала</li> <li> Закрепление знаний</li> <li> Домашнее задание</li> </ol> <p style="margin-left:.38in;">  </p> <p style="margin-left:.38in;">  </p> <p style="margin-left:.38in;">  </p>

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Организация класса.
Актуализация опорных понятий.

Фронтальная беседа о бактериях как о самой древней группе живых существ, об особенностях их строения

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

диаграмма успеваемости

Submitted by Роза Витальевна Порфирьева on Wed, 22/09/2010 - 21:33

Данные об авторе

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Предмет(ы):

Другое

Краткое описание:

Результаты успеваемости 6 класса за год

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Урок по кулинарии "Горшочек каши"

Фото пользователя Надежда Геннадьевна Мункина

Submitted by Надежда Геннадьевна Мункина on Fri, 09/04/2010 - 18:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Мункина Надежда Геннадьевна

Место работы, должность:

г.Ртищево, МОУ сош №9. Учитель технологии

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

Познакомить учащихся с пищевой ценностью круп, с видами и способами приготовления каш.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Технология . Обслуживающий труд.. 6 класс.

Под редакцией В.Д. Симоненко.

Используемое оборудование:

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";} Предметы русского народного быта, образцы различных круп, гербарии злаковых культур.

Таблица « Блюда из круп», инструменты и приспособления для приготовления каши и сервировки стола, инструкционные карты

Краткое описание:

на данном уроке учащихся знакомятся с пищевой ценностью круп, с видами и способами приготовления каш. Формируются знания и умения по технологии приготовления рассыпчатой гречневой каши.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Восточные славяне

Презентация к уроку восточные славяне

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment