Submitted by Ирина Анатольевна Свищева on Wed, 11/03/2015 - 23:45
Участвуя в социальном проектировании, ученик вносит изменения в социальную среду. Работая над проектом, учащиеся осознают свою значимость, ценность социально направленной деятельности.
Submitted by Наталия Геннадиевна Каргина on чт, 05/03/2015 - 16:14
Ни для кого не секрет, что в современной школе сегодня доминируют технологии и практики индивидуализированного сопровождения детей и диадного взаимодействия «взрослый – ребенок».
