<p>Творческое название: &laquo;Сделаем мир ярче&raquo; (создание анимации в презентации)</p> <p>Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) занятия:</p> <p>Предметные - навыки работы в редакторе презентации.</p> <p>Личностные (Л): готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ.</p> <p>Метапредметные:</p> <ul> <li>Регулятивные (Р): соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его</li> <li>Познавательные(П): умение применять начальные навыки по использованию компьютера для решения простых информационных и коммуникационных учебных задач, в том числе создание картинок, презентаций и др.</li> <li>Коммуникативные (К): Умеют (или развивают способность) с помощью вопросов добывать недостающую информацию. Адекватно используют речевые средства для аргументации своей позиции.</li> </ul> <ul> <li>&nbsp;&nbsp;&nbsp;Предметные (Пр):&nbsp; дать представление о программном средстве для создания движущихся изображений.</li> </ul> <p>Тип занятия - занятие построения системы знаний</p> <p>&nbsp;</p>

На уроке рассматриваются принципы покадровой анимации.

Данный урок был проведён в рамках единого методического дня, проходившего 17.02.2010 в МОУ лицее № 29 г. Тамбова. В уроке были задействованы учащиеся 8-го класса. Урок является обобщающим по теме "Работа с графической информацией в программе Adobe PhotoShop" и рассчитан на тех детей, которые уже имеют практические навыки работы со слоями и инструментами выделения в программе PhotoShop.

конспект урока по информатике с элементами экологии+презентация по со созданию анимации