рефлексия
Submitted by Татьяна Вячеславовна Николаева on чт, 15/11/2018 - 12:57
Данные об авторе
Автор(ы):
Васильева Валентина Михайловна
Место работы, должность:
учитель географии МАОУ СОШ № 2 г. Боровичи
Регион:
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Цель урока:
научить определять на карте географическую широту объекта и умеет давать определение понятию.
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории):
28
Используемые учебники и учебные пособия:
учебник А.И. Алексеев «География» 5-6 линия «Полярная звезда», электронное приложение к учебнику
Используемая методическая литература:
учебник А.И. Алексеев «География» 5-6 линия «Полярная звезда», электронное приложение к учебнику
Используемое оборудование:
атласы по географии для 5 класса, листы с вопросами для рефлексии.
Краткое описание:
<p><strong>Содержание</strong>: Географические координаты. Географическая широта. Определение широты объекта на карте.</p> <p><strong>Технология</strong>: технология деятельностного метода А.Г.Петерсона..</p> <p><strong>Демонстрационный материал</strong>: схема определения географической широты, образец выполнения заданий для самопроверки.</p>
Урок географии в 5 классе по теме: «Географические координаты. Географическая широта».
Васильева В.М., учитель географии
Размещено в сообществах:
Submitted by Светлана Григонрьевна Тараненко on Tue, 13/12/2016 - 21:25
Действительно ли важно создавать на уроках проблемные ситуации?
Submitted by Пётр Григорьев on чт, 10/03/2016 - 15:06
Вебинар "Возможности использования Интернет-сервисов для организации рефлексивного оценивания":
Submitted by Любовь Ивановна Кирякова on Fri, 18/12/2015 - 14:46
Данные об авторе
Автор(ы):
Кирякова Любовь Ивановна, педагог-психолог МАОУ " ЦДК" МО "Город КУнгур"
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Целевая аудитория:
Административный работник
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Цель урока:
Цель:овалдение элементарными психологичечкими навыкми в вопросах управления коллективом
Используемая методическая литература:
/ж. Школьные технологии, стр.151, № 2- 2000г./
Используемое оборудование:
Предметы, находящиеся в комнате
Краткое описание:
<p>Мини- тренинг представлен 3 упражнениями, с рефлексией<br /> </p>
Мини- тренинг безконфликтного общения
1 упражнение
« Преодоление трудностей»
Инструкция:
Submitted by Ульяна Каукина on пн, 19/10/2015 - 06:42
Размещено в сообществах:
