Официальный сайт forexnw 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация


экология

Экология и математика


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   
»

Экология и математика


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   
»

Экология и математика


»  Tags for document:
»

Конспект экологического развлечения "Человек природе друг"

 Submitted by Татьяна Валерьевна Маслова on Tue, 26/09/2017 - 08:43
Данные об авторе
Автор(ы): 
Корюнова Г.В., Платонова А.Г.
Место работы, должность: 

МДОУ "Детский сад № 229", воспитатели

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Природоведение
Краткое описание: 
<p>Развлечение по экологии с дошкольниками</p>

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   
»

План урока по предмету экология в 5-х классах на тему: «Как идёт жизнь на Земле».

 Submitted by Любовь Альбертовна Обломова on Fri, 04/08/2017 - 14:03
Данные об авторе
Автор(ы): 
Обломова Любовь Альбертовна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ №21, город Балаково, Саратовская область, учитель экологии.

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 

1. Обобщить знания учащихся о сущности современных взглядов на происхождение Земли и появление жизни на ней.

2. Развитие умений обобщать, выделять главное, делать логические выводы, синтезировать знания их сменных учебных предметов; развить умения работать с различной литературой, обрабатывать собранный материал.

3. Развитие навыков применять знания по биологии, химии, физике, экологии при объяснении вопросов происхождение жизни на земле и углубить диалектно – материалистические взгляды на эволюцию форм движения материи; доказать несостоятельность религиозных и идеологических взглядов на происхождение Земли и жизни на ней; показать интерпретационный характер современной науки и роль российских ученых в решении изученной проблемы.

Учащихся в классе (аудитории): 
28
Используемое оборудование: 

1.Презентация.

2.Таблица опытов Ф.Реди.

3.Схемы на слайдах.

 4.Интерактивная доска.

5.Оборудование для лабораторной работы.

Краткое описание: 
<p><strong>Метод проведения урока:</strong></p> <p>Использование ИКТ, лабораторная работа, работа с дополнительным материалом, сообщение учащихся, беседа.</p> <p>&nbsp;<strong>План урока.</strong></p> <p><strong>&nbsp;1. Вступление. Ознакомление учащихся с целью занятия.</strong></p> <p><strong>2.Проверка домашнего задания:</strong></p> <p><strong>3.Физминутка для детей на тему: &laquo;Живая и неживая природа&raquo;.</strong></p> <p><strong>4.Сообщение темы урока.</strong></p> <p><strong>5.Вывод</strong></p> <p><strong>6.Оценка знаний учащихся</strong></p> <p><strong>7.Домашнее задание:</strong></p>

План урока.

 1. Вступление. Ознакомление учащихся с целью занятия.

»  Tags for document:
»

Совместная познавательно-исследовательская деятельность младший дошкольный возраст "Что за чудо-фрукт"

 Submitted by ольга николаевна мокина on Tue, 11/07/2017 - 21:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мокина О.Н.
Место работы, должность: 

МДОУ детский сад №92

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 

Познакомиться с ролью лимона в жизни человека, выделить его достоинства и «волшебные» свойства.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

  1. Гаврилов Г.С. "Комнатные лимоны" - Москва: Московский рабочий, 1955 г.
  2. Куликова В.Н. - "Лимон - природный целитель." Издательство: АСТ, 2009 г.
  3. Шайденкова Л. В., Гаврилов Г.С.   Лимон. Выращивание. Уход. Разведение. Издательство: Харвест, 2006 г.
Используемая методическая литература: 

 

  1. Дыбина О.В., Рахманова Н.П. Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.- М.: ТЦ Сфера, 2005.-192 с.
  2. Организация экспериментальной деятельности дошкольников. /Под общ. ред. Прохоровой Л.Н.- М.: АРКТИ, 64 с.
Используемое оборудование: 

 лимоны, яблоки, косточки лимона, подарочная упаковка, мультимедийное оборудование для презентации на интерактивной доске, тарелочки, палочки с метками, памятки по количеству детей, лейки с водой, горшки с почвой, стаканы с фломастерами, халаты с бейджиками, аудиозапись с песней "Лимонадный дождик", корзина с воздушными шариками, свеча, листы бумаги, йод, ватные диски, пипетка, влажные салфетки,  ватные палочки стаканы с фломастерами, стаканчики с лимонадом, стаканчики с соком лимона, поднос,  нож, запись голосового обращения доктора Айболита, картинка с лимонным деревом, книжка с загадкой, футляры с запахом лимона, одноразовые тарелочки.

Краткое описание: 
<p><span style="font-size:12px"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><strong>Совместная познавательно-исследовательская деятельность</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:12px"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><strong>младший дошкольный возраст</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:12px"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><strong>Тема: &quot;Что за чудо-фрукт&quot;</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:12px"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><strong><em>&nbsp;&laquo;Расскажи &ndash; и я забуду,</em></strong> <strong><em>покажи &ndash; и я запомню,</em></strong> <strong><em>&nbsp;дай попробовать и я пойму&raquo;</em></strong></span></span></p> <p><span style="font-size:12px"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><em>(Китайская пословица)</em>&nbsp;</span></span></p> <p><span style="font-size:12px"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><strong>Цель:</strong> &nbsp;Познакомиться с ролью лимона в жизни человека, выделить его достоинства и &laquo;волшебные&raquo; свойства.</span></span></p>

Совместная познавательно-исследовательская деятельность

младший дошкольный возраст

»  Tags for document:
»

Проект по экологии под руководством Даньшиной Н.П. "Сохраним красоту природно-территориального комплекса «Гальчинский лес»"

 Submitted by Наталья Петровна Даньшина on пн, 03/07/2017 - 23:46

»  Tags for document:
»

Бизнес, Экология и многое другое.

ЗПП http://shinopererabotka.ru/ о компании

»  Tags for document:
»

Кому инетерсны позновательные статьи о бизнесе, экологии, недвижимости в Крыму

Производственная компания Альфа-СПК http://alfaspk.ru/ о компании Альфа СПК Сибирь

»  Tags for document:
»

"Формирование экологической культуры учащихся в условиях промышленного города/района"

 Submitted by Ксения Романовна Филимошина on Tue, 16/05/2017 - 01:08
Данные об авторе
Автор(ы): 
Филимошина Ксения Романовна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ № 153 города Челябинска, учитель биологии

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
все уровни образования
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
Валеология (здоровый образ жизни)
Предмет(ы): 
Естествознание
Предмет(ы): 
Природоведение
Предмет(ы): 
Экология
Краткое описание: 
<p>Статья &quot;Формирование экологической &nbsp;культуры учащихся в условиях промышленного города/района&quot;</p>

»  Tags for document:
»

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн