<p> Из всех разработанных к итоговому повторению тестов представлены три (по темам &quot;Выражения, тождества, линейные уравнения&quot; ,&quot;Функции&quot;, &quot;Степень с натуральным показателем&quot;). Разноуровневость позволит применить их как в 9 классе, так и в 11-м</p>

<p> Результаты сдачи ГИА девятиклассниками напрямую зависят от грамотно спланированной подготовки учащихся. Для достижения максимального результата необходимо правильно организовать данную работу.</p>

<p> Письменный экзамен по русскому языку призван проверить знания учащихся за курс средней школы: практическую грамотность, умение воспроизводить исходный текст и работать над самостоятельным письменным высказыванием.</p> <p> Подготовкой к нему стоит заниматься в течение всего года, комплексно работая с текстами экзаменационных изложений.</p>

<p> Сжатое изложение не является для выпускников 9 классов незнакомым видом работы, но целесообразно, на наш взгляд, выработать определённую последовательность подготовки к его написанию.</p>

Описывается работа по подготовке учащихся к написанию творческой работы &ndash; сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.До 2012 года выпускникам предлагалось 2 варианта сочинения: сочинение-рассуждение на лингвистическую тему (С2.1) и сочинение-рассуждение на морально-этическую тему (С2.2), из которых девятиклассник должен был выбрать только один. В демоверсии 2013 задание С2.2 отсутствует. Это значит, что все выпускники в 2013 году будут писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему по цитате, предложенной в задании.

<p> Подготовка учащихся 11 классов к ЕГЭ. Задания части В.</p>

<p> Цель ЕГЭ по литературе - выявление уровня образовательных достижений выпускников средней школы для итоговой аттестации и отбора в высшие и средние специальные учебные заведения. В рамках ЕГЭ выявляется уровень овладения выпускниками приемами анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого, умениями сопоставлять различные произведения, находить аналогии в творчестве разных писателей, выявлять историко-культурный контекст, а также создавать письменное высказывание на литературную тему. Кроме того, выборочно проверяется сформированность общего представления об историко-литературном процессе, понимание содержания изученных произведений, знание основных теоретико-литературных понятий.</p>

<p> Подготовка &nbsp;к итоговым экзаменам в 9-м классе &ndash; база для успешной сдачи ЕГЭ в 11 классе.</p>

<p> <strong>Урок русского языка разработан по программе&quot; Образовательная система Школа2100&quot; для начальной школы, которая направлена на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие их самостоятельности и инициативы в обучении, формирование сознательного интереса к предмету.</strong></p>

<p> <span style="display: none">&nbsp;</span><span style="display: none">&nbsp;</span></p> <p> Ответственность за результат подвигает педагогов к выработке эффективных подходов в системе подготовки к Г(И)А и ЕГЭ, постоянному профессиональному совершенствованию и самообразованию.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>