<p>В данном методическом пособии осуществлена попытка подобрать из всего многообразия упражнения и игры, наиболее простые для выполнения и уровня подготовленности детей на этапе начальной подготовки в секции лыжных гонок.</p>

<p>В данном методическом пособии осуществлена попытка подобрать из всего многообразия упражнения и игры, наиболее простые для выполнения и уровня подготовленности детей на этапе начальной подготовки в секции лыжных гонок.</p>

<p>Рабочая программа по &laquo;Подвижным играм с элементами ОФП&raquo; &nbsp;(блок дополнительного образования)&nbsp;<strong><em>1 </em></strong>класс</p>

<p>План-конспект урока по физической культуре для 1 класса (подвижные игры)</p>

<p>Конспект открытого урока для 3 класса по физической культуре (подвижные игры)</p>

<p>Рабочая программа по секционным занятиям</p>

<p>Рабочая программа по секционным занятиям</p>

<p>Подвижная игра &quot;Два мороза&quot;. Бросок в горизонтальную цель одной рукой малого мяча снизу.<br /> &nbsp;</p>

<p>Третий час физкультуры - подвижные игры.</p>

<p>В рамках проекта обучающиеся взяли для работы тему &laquo;Национальные и народные игры&raquo;.Тема национальных игр затронула детей желанием расширить свои познания о культуре и традициях народов разных национальностей. В настоящее время народные игры занимают незначительное место в игровой деятельности обучающихся, интерес к фольклорному наследию&nbsp; немногочисленных народностей&nbsp; иссякает и вовсе. В большей степени дети знакомы с популярными играми других стран как бейсбол, гольф и т.п., не зная о предыстории их возникновения, взаимосвязи с другими играми. Исследуя материал об обычаях, традициях и привычках народов разных национальностей, их окружающей среде обитания, о самобытных видах физических упражнений, игр и состязаний, дети обогащают собственное мировоззрение, воспитывается гордость за свою родину, уважение к другим народам. В работе&nbsp; обучающиеся смогли получить интересные и полезные знания, навыки обработки информации, самообразования и сотрудничества.</p>