Формирование представления о зоопарке как просветительском и научном учреждении, изучающем животных.

повторение известных названий животных и формирование системы знаний об образовании множественного числа имен существительных в английском языке 

повторение известных названий животных и формирование системы знаний об образовании множественного числа имен существительных в английском языке 

 

1.Познавательные :

Формирование понятий   «дикие»  и  «домашние» животные, особенности  ухода за ними,

Формирование представлений о сходстве и различии домашних и диких животных;

Познакомить учащихся со значением домашних и диких животных в жизни человека.

2. Развивающие:

Развитие наблюдательности при работе с наглядным материалом;

Развитие логического мышления на основе отработки логических операций: (развитие логических УУД):

1. анализ- при выявлении существенных признаков домашних и диких животных;
2. сравнение домашних и диких животных по существенным признакам
3. установление связей между домашними животными и продукцией получаемой от них;
4. обобщение при формулировке вывода ( определение понятий домашние и дикие животные);

3.Воспитательные:

Воспитание бережного отношения к животным и к окружающей среде;

Воспитание познавательного интереса;

Воспитание культуры общения: учитель-ученик, ученик-ученик.

      1. расширить представления детей о диких и домашних животных;

      2. выявить особенности жизни диких и домашних животных;

      3. воспитывать любовь и бережное отношение к животным.