Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

мхи

Обобщение знаний по тоеме "Царство Растения"

Фото пользователя Елена Васильевна Гондарь

Submitted by Елена Васильевна Гондарь on чт, 12/01/2017 - 17:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Гондарь Е.В.

Место работы, должность:

учитель биологии МБОУ "Пудостьская СОШ"

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

обобщить и систематизировать знания учащихся по теме "Царство Растения"

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Биология Бактерии. Грибы. Растения. В.В. Пасечник

Используемая методическая литература:

Биология. Тематические и итоговые контрольные работы 6-9 класс, Москва, Вентана-Граф, 2010 год

Используемое оборудование:

интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор

Используемые ЦОР:

флипчарт или презентация

Краткое описание:

Введение 1 этап работы – терминологический диктант.   2 этап – исключи лишнее из столбцов. 3 этап – решите тест. 4 этап –  заполнение таблицы. 5 этап – сопоставление рисунка и подписи. 6 этап – строение одноклеточной водоросли. 7 этап – составление эволюционного ряда растений, начиная с одноклеточных водорослей (группа учащихся 8 этап – узнай растение и назови отдел, к которому оно принадлежит. 9 этап - подведение итогов урока, выставление оценок. 10 этап - домашнее задание

Обобщающий урок в 6-м классе по теме "Царство Растения"

Гондарь Елена Васильевна - учитель биологии МБОУ «Пудостьская СОШ»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

мини-проект "Растения, о которых мало знают" 5 класс

Submitted by Елена Анатольевна Яшина on Wed, 13/05/2015 - 23:35

Класс 5

УМК Н.И.Сонин

Тема проекта : «Растения, о которых мало знают»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Высшие споровые растения-Мхи. Выход растений на сушу.

Submitted by Рашид Абдулхакович Зиннатуллин on пн, 27/10/2014 - 02:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Зиннатуллин Рашид Абдулхакович

Место работы, должность:

МБОУ "Большеподберезинская средняя общеобразовательная школа им.А.Е.Кошкина Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан", учитель биологии и химии

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Цель урока: Формируется учащимися с помощью учителя - изучить отдел Моховидные, их среду обитания, питание, размножение, значение;

- познакомить с особенностями строения;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: В.В.Пасечник Биология. Бактерии. Грибы. Растения.6 класс.:учеб. для общеобразоват. учреждений.М.: Дрофа 2012

Используемая методическая литература:

A.A.Калинина «Биология. Бактерии, грибы, растения» 6 класс: Поурочные планы по учебнику В.В.Пасечника – Москва:»Вако», 2011. - 376с. ;

Используемое оборудование:

Таблицы по биологии, микроскоп, предметное стекло, покровное стекло, стакан с водой, весы, мох сфагнум, коллекция торфа, географическая карта, гербарий.

Используемые ЦОР:

Компьютер, экран, мультимедиа,

Краткое описание:

Урок биологии подготовлен по ФГОС ООО по теме "Высшие споровые растения-Мхи.  Выход растений на сушу." Создаются проблемные вопросы,  выдвигаются гипотезы, дается задании, ставится опыт. На основе  урочной работы делается общий вывод.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Высшие споровые растения-Мхи. Выход растений на сушу.

Submitted by Рашид Абдулхакович Зиннатуллин on пн, 27/10/2014 - 02:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Зиннатуллин Рашид Абдулхакович

Место работы, должность:

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

- познакомить с особенностями строения;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

Используемые ЦОР:

Компьютер, экран, мультимедиа,

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Размножение споровых растений

Submitted by Ирина Ермакова on вс, 30/01/2011 - 21:00

Данные об авторе

Автор(ы):

Ермакова Ирина Валентиновна

Место работы, должность:

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Новосокольники Псковской области

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Создать условия для полноценного усвоения учащимися темы «Размножение споровых растений»

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

В.В. Пасечник «Биология. Бактерии. Грибы. Растения»,

М.: Дрофа, 2006

Используемая методическая литература:

И. Ф. Ишкина. Биология. Поурочные планы. 6 класс, «Учитель – АСТ», Волгоград, 2002

А. А. Калинина «Поурочные разработки по биологии 6 (7) класс». М.: ВАКО, 2005

Л. Д. Парфилова «Контрольные и проверочные работы по биологии». К учебнику В.В. Пасечника «Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс», М.: Экзамен, 2005

Л. Д. Парфилова «Тематическое и поурочное планирование по биологии. 6 класс» К учебнику В.В. Пасечника «Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс», М.: Экзамен, 2006

Биология. Поурочные планы по учебнику В. В. Пасечника. Автор-составитель Н. И. Галушкова. Волгоград, «Учитель», 2007

Используемое оборудование:

Учебник, инструктивные карточки

Краткое описание:

Модульный урок, для самостоятельного изучения темы "Размножение споровых растений"

v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);}

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество руководителей методических объединений "XXI век"