Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

озоновые дыры

Океан, на дне которого мы живем

Submitted by Нина Яковлевна Антоненко on чт, 28/03/2013 - 07:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Антоненко Нина Яковлевна

Место работы, должность:

МКОУ ООШ №5, учитель географии

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Формирование понятия об атмосфере, её строении, составе и значении

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Начальный курс географии,Т.П.Герасимова,

Н.П. Неклюкова., М., Дрофа 2006г.

Используемая методическая литература:

1. В.И.Сиротин. География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „Физическая география, начальный

курс“. 6 класс – М.: Дрофа, 2007.

2. Атлас. Физическая география, начальный курс. 6 класс.

3. Т.Н.Воробцова. География 6 класс. Поурочные планы, Волгоград, 2004 г.

Используемое оборудование:

компьютеры, интерактивная доска, настенная табл. « Строение атмосферы», ЛОС

Используемые ЦОР:

http://www.fcior.edu.ru/ -ОМС "Атмосфера Земли, её состав и строение

Краткое описание:

Обучающиеся знакомятся с понятием "атмосфера",её составом; учатся наблюдать погоду, понимать, что атмосфера играет огромное значение в жизни человека на Земле и осознавать необходимость её охраны

План конспект урока

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

«Целостность и противоречивость современного мира»

Фото пользователя Светлана Александровна Малкина

Submitted by Светлана Александровна Малкина on пн, 11/02/2013 - 23:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Малкина С.А.

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ "ОЦ" п.г.т. Рощинский, учительистории и обществознания

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока:

познакомить учащихся с глобальными проблемами и выяснить причины их появления; попытаться создать свои сценарии решения этих проблем.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Политическая карта мира; схема « Особенности глобальных проблем»; таблица «Глобальные проблемы»; ТСО; таблица «Международные организации и движения»; документы для самостоятельной работы.

Используемые ЦОР:

интернет - ресурсы

Краткое описание:

Обучающая: раскрыть суть глобальных проблем; показать их взаимосвязь, предложить альтернативные решения. 2. Развивающая: развивать умения устанавливать причинно-следственные связи, формировать компетентность по решению проблемы; развивать коммуникативные навыки; систематизировать социальную информацию; развивать навыки работы в группах; рационально решать познавательные и проблемные задания; вести аргументированный спор. 3. Воспитательная: способствовать выработке гражданской позиции учащихся; формировать осознанное отношение к глобальным проблемам человечества, ответственность за будущее планеты Земля.

ПЛАН УРОКА(урок рассчитан на 2 часа)

I. Организационный момент.

II. Введение в тему. Мотивационная беседа.

» Tags for document:

Внеклассное мероприятие: "Экологическая сказка"

Данные об авторе

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Экология

Краткое описание:

<p> Сценарий экологической сказки.Отражает  экологические  проблемы Чувашской Республики.</p>

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

симбиоз

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Физика и экология

Данные об авторе

Автор(ы):

Прокопьева Татьяна Ивановна

Место работы, должность:

учитель, МОУ "Первостепановская ООШ"

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Физика

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

В связи с сильным загрязнением природы экологические проблемы стали одним из важнейших мировых проблем современности.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Вектор

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment