|
|
91002 Инициативы и диалоги в семинаре ВИПКРО
|
|
|
|
|
|
Submitted by Владимир Владимирович Анненков on Fri, 02/10/2009 - 10:52 |
|
"Нос вытащил - хвост увяз"  . Самоорганизация в семинаре ВИПКРО, наложившаяся на текущие дела в ФИРО, не оставила времени на ежедневную фиксацию действий в личном блоге. В этой записи - краткий итог действий за 4 дня.
- Для секции "Сетевые предметные сообщества..." составил дайджест суждений о сетевых сообществах в "Открытом классе" из сохранённого на моем компе за полгода. (см. приложенный файл). Получилось 9 страниц. Для обсуждения в семинаре надо сократить до 2 стр. Кто поможет выбрать главное для учителей?
- По запросу учителя географии С.В.Проничева в личной переписке отправил ему ссылки на публикации, раскрывающие "бренд" ТОРГ, в т.ч. на статью в журнале ЮНЕСКО - Annenkov V. Multilevel Spatial Organization of Human Survival // International Social Science Journal. nov 1991, 43: (4) 699-706
- Разместил в сообществе "СТОИК в www.openclass.ru" ссылку на доклад М.Б.Негановой "Каким должно быть сетевое сообщество?"
- Смотрел блог А.Е.Плужниковой, предложенный ею для обсуждения в секции об Интернет-ресурсах семинара ВИПКРО. Рекомендую как пример блога классного руководителя для повседневного общения с родителями учеников (посмотрите, например, пост)
- В порядке "самоорганизации снизу" написал в семинар ВИПКРО о самоопределении секции по сетевым предметным сообществам.
- 30 сент. отправил по внутренней переписке Открытого класса личные приглашения шести участницам секции "Сетевые предметные сообщества..." о самоопределении в семинаре. За двое суток откликнулась только одна
- Предложил участникам семинара ВИПКРО вместе "растить дерево семинара"
- Инициировал обсуждение проблематики сетевых предметных сообществ.
- Обратил внимание коллег-филологов на "лингвистические проблемы в многодисциплинарных сетевых сообществах"
- Поставил вопрос "Где отслеживать действия сетевых партнёров?" Установка делать это на FriendFeed сомнительна, так как нет четкой рекомендации организаторов семинара, как выделить записи участников семинара в особую ветвь FrendFeed (у меня там, как и на twitter, уже много друзей).
- Написал коммент за открытость сообществ openclass не только для чтения, но и для записей
Уф, как длинно! Надеюсь, что информативно.
|
» Размещено в сообществах:
|
|
|
|
|
|
|
|
На: 91002 Инициативы и диалоги в семинаре ВИПКРО
Не длинно, Владимир Владимирович, а подробно! Радует, что есть такие энтузиасты! Именно на Вас и держатся сетевые сообщества! Здесь инициатива НЕНАКАЗУЕМА! Так что знакомимся с Вашим опытом и поражаемся: сколько у Вас энергии!
Лично мне очень понравился Ваш комментарий по поводу ОТКРЫТОСТИ некоторых сообществ Открытого Класса! Полностью с Вами согласна!
На: 91002 Инициативы и диалоги в семинаре ВИПКРО
В.В.! Поиски визуальных образов на странице Лаконизм и скорочтение натолкнули меня на мысль визуализировать наши базовые понятия .Как Вы относитесь к продолжению сотрудничества?
С уважением, Шевелёва В.С., рководитель МО, учитель вечерней школы №12 с.Заозерное Хабаровского района Хабаровского края
Визуализация базовых понятий
Я - за эксперименты с визуализаций "базовых понятий". Но мы так и не определили их словник (до 10)
Всего доброго! vann1936 (для друзей ВВ)