№ п/п

Программа

Деятельность участника

Итоговый продукт

Сроки

1

Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельности

изучить теоретический материал; создать аккаунт на gmail.com

научиться работать с картами гугл

коллективный анализ/комментарий на странице вики;

метка на карте участников семинара

10.02 - 15.02.14

2

Сетевые инструменты для сайта веб-квеста

освоить сетевые инструменты, собрать копилку идей для будущего веб-квеста, посвященного Году семьи, комментарий на форуме.

оставить комментарий на форуме

собрать в группах "копилки идей"

15.02 - 19.02.14

3

Анализируем структурные элементы веб-квестов

Анализ веб-квестов с позиции организации образовательной деятельности, направленной на достижение личностных, предметных и метапредментых результатов. Создание шаблона веб-квеста и заготовки сайта для его проведения.

Создание шаблона веб-квеста и заготовки сайта для его проведения.

19.02 - 23.02.14

4

Структурируем задания веб-квест

Разработать задания для веб-квеста, отобрать  и освоить сервисы для выполнения заданий

опубликованный материал

24.02 - 05.03.14

5

Методические подходы к оцениванию сетевой образовательной проектной деятельности

Разработать в микро-группах критерии оценивания этапов веб-квеста

Разработать и создать инструменты формирующего и итогового оценивания

05.03 - 13.03.14

6

Практическая работа по созданию веб-квеста

Создать сайт веб-квеста, посвященного году семьи. Провести само- и взаимооценивание итогового продукта

опубликованный материал

13.03 - 18.03.14

7

Рефлексия. Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельности

Самоанализ участия в семинаре

комментирование

19.03 - 20.03.14

8

Анализ проведенного веб-квеста организаторами

19.03 - 20.03.14