Антонина Александровна, у меня небольшая просьба, а нельзя ли разместить примерное расписание по дням тренинга, то есть какого числа планируется изучение того или иного модуля. Если это уже где то есть в сети, подскажите пожалуйста где это можно найти, что то у меня не получается...
Наталья, могу только названия модулей, а задания будут раскрываться по датам, смотрите, это было давно опубликовано: http://www.openclass.ru/notices/29823
Как человек, приложивший силы в создание межшкольных методических центров в нашем регионе, могу сказать, что задумка классная была. Но все же была. По окончании проекта ИСО все немного изменилось. На примере муниципалитета, например, все ММЦ слились в одну структуру городской учебно-методический центр, сюда же подтянулись уже руоководители городских МО, на подходе районные службы. Людей проектных не потеряли, это хорошо, инновационные идеи стараемся продвигать, это тоже неплохо. Опасность есть - как бы не скатиться до уровня очередного учреждения, функционирующего под руководством управления образования, который что-то организует и контролирует. К сожалению, подобные поручения от учредителя получаем.
С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Ирина Ивановна, а у нас в Псковской области во время проекта ИСО созданы РРЦ (районный ресурсные центры). Сейчас они продолжают действовать, выполняют методические функции, развиваем сетевое взаимодейсвие, участвуем в различных проектах, проводим конкурсы, а функции инспектирования на себя не берем .
В статье упоминается о принципе каскадности, который широко использовался в проекте ИСО, да по большому счету, он очень широко используется в наших управленческих структурах. При всей его привлекательности (информация транслируется сверху вниз, расширяя на каждом уровне количественный охват специалистов), есть очень существенный недостаток - на каждой ступени каскада вольно или невольно происходит искажение информации. И это абсолютно неизбежный момент, т.к. человек устроен так, что не может воспринимать информацию абсолютно беспристрастно.
Мне кажется, что широкое применение современных технологий, в частности, возможностей Интернета, может позволить хотя бы в какой-то мере нивелировать недостатки каскада, дать возможность получать информацию "из первых рук". Например, в нашем сообществе. Причем, что замечательно, есть возможность и информацию получить от первоисточника, и обсудить ее, и вопросы задать.
Татьяна Васильевна, очень приятно, что Вы только присоединились и уже активно включились в работу тренинга! По поводу восприятия информации хотела бы заметить, что, может быть, это и хорошо, что мы такие разные, имеем свои мнения, но в главном-то все равно разумные люди приходят к единству. Наши проблемы так очевидны, но не просты, будем их обсуждать, принимать решения вместе. Желаю Вам полезного и приятного общения в нашем сообществе .
Это хорошо, что не беретесь инспектировать. Мы бы тоже не брались, так отписывают по инстанциям. Пытаемся внутри УМЦ договориться, что если уж выпала такая судьба чего-то проинспектировать (только вот проверку лицензионной чистоты проводили в ОУ), то на выходе обязательно семинар-практикум с готовым к применению пакетом рекомендаций и инструкций по направлению.
С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Проблемы в деятельности методической службы теже, что указаны в статье. Но эти проблемы не решаются на районном уровне.
Структура методической службы в нашем районе практически такая же, за исключением четвертого пункта. Эта структура работает хорошо. С помощью данного тренинга надеюсь, что руководители различных методических уровней приобретут необходимые знания, для того, чтобы работа была более интересной и творческой. Надеюсь, что через дистанционное образование педагоги поднимутся на новую ступеньку работы. Методические службы будут действенным ресурсом современной реформы образования.
. Причем, что замечательно, есть возможность и информацию получить от первоисточника, и обсудить ее, и вопросы задать.
Наталья, спасибо на добром слове, будем оправдывать надежды и стремиться делом помочь немного поправить ситуацию.
С уважением, Антонина Александровна