Плюсы ИКТ

• возможны различные варианты построения уроков
• развиваются коммуникативные навыки
• высокий уровень наглядности, культура подачи материала
• повышает мотивацию.

Минусы ИКТ

• нельзя переусердствовать, ИКТ должно остаться дополнением к уроку
• вред здоровью

Очень понравилась учебная ситуация с использованием интерактивной доски на уроке английского языка Зезюлиной Анны Сергеевны. Ярко, наглядно показана задача, надо решить её в игровой форме.

 

3 плюса  использования  ИКТ на уроках:

• Экономия  времени  на  разных  этапах  урока;
• Повышение  качества  наглядности;
• Повышение  интереса  учащихся  к  уроку.

 

2 риска,  связанных  с  использованием ИКТ в образовательном процессе:

• Применение  ИКТ  в  большинстве  сельских  школ  осложняется  низким  уровнем  оснащения  учебных  кабинетов,  да  и  домашние  компьютеры  есть  пока  не  в  каждой  семье.  Плюс  ко  всему, Интернет  (в  нашем  поселке)  есть  только  в  школе,  в  сельской  библиотеке  и  в  почтовом  отделении,  а  модемы – очень  дорогое  удовольствие!!!
• Очень  часто  происходит  отключение  электроэнергии,  поэтому  урок  с  использованием  ИКТ  может  быть  сорван.  Конечно,  учитель  мгновенно  перестраивается  и  продолжает  урок,  но  ожидаемый  результат  уже  не  тот…

 

Понравилась  идея   Пискулиной  Виктории  Петровны –Смысловое  прочтение  жестов  рук  в произведениях  изобразительного  искусства -http://www.openclass.ru/node/291502

Дети  учатся  анализировать, сопоставлять, формулировать  собственную  позицию.  Экономится  время  для  разъяснения  учебного  материала + создание  наглядности  для  урока.

Здравствуйте, коллеги!

 

1.Плюсы использования ИКТ на уроках: наглядность, экономия времени, повышение мотивации.

2. Риски, связанные с использованием ИКТ в образовательном процессе: при подготовке тратится много времени; нет гарантии, что техника  всегда будет в идеальном рабочем состоянии; риск для здоровья учащихся и педагога.

3. Понравилась идея целесообразного использования документ-камеры на уроке Сусловой Ольги Анатольевны «Смысловое прочтение жестов рук». Очень наглядно, интересно и убедительно, считаю, что на уроках ИЗО ИКТ применять необходимо, также ученикам понравится в качестве натуры использовать собственные руки.

С моей точки зрения:
I.Положительное:
- повышается заинтересованность учащихся в результате (творчество и новизна всегда интереснее рутины);
 - дети легче запоминают материал (в свете вышесказанного);
 - формируется навык коллективного труда;
 - экономится время урока;
 - повышается  эффективность урока;
II. Отрицательное:
 - требуется много времени для работы с компьютером, что недопустимо с точки зрения Сан Пин.

На мой взгляд, использование ИКТ в образовательном процессе - обязательное условие современного урока.

Безусловные плюсы:

1. Задействование у детей активных каналов восприятия информации (визуальной, аудиа, кинестетика), что в свою очередь повышает шансы на положительный результат обучения.

2. Получение быстрого результата  (как положительного, так и отрицательного) обучения дает возможность провести тут же, по грячим следам, коррекцию знаний.

3. Организация активного процесса обучения процесса "здесь и сейчас" повышает мотивацию учащихся. 

Риски:

1. Не хотелось бы, чтобы использование ИКТ превратилось в бездумное манипулирование, т.е.  без понимания целей и задач. Повышаются требования к уровню осознаности целей деятельности учителя.

2. Время на подготовку к уроку на первом этапе осовения ИКТ увеличивается. Риск перегрузок учителя.

Понравилась идея урока-игры Ольги Анатольевны Сусловой с использованием документ-камеры на уроке «Смысловое прочтение жестов рук». 

/sites/default/files/ckeditor/437090/files/Плюсы.doc

1.     Плюсы:

+ наглядность, интерактивность

+Экономия времени на уроке

+ Способ повышения или поддержания мотивации к учению        

2.  Минусы:

-влияние на здоровье ученика и учителя при нецелесообразной работе

- недостаточное оснащение кабинета, низкий уровень умения работать с ИКТ у учителя.   

3. Понравилась идея использования ЦОР на уроке Зезюлиной Анны Сергеевны (учебная ситуация с интерактивной доской).

Идея отличная, снимает большинство рисков при использовании обычной куклы, на большом экране всем видно, можно повторить действия несколько раз с разными детьми.

1.     Плюсы:

+ наглядность, интерактивность

+Экономия времени на уроке

+ Способ повышения или поддержания мотивации к учению        

2.  Минусы:

-влияние на здоровье ученика и учителя при нецелесообразной работе

- недостаточное оснащение кабинета, низкий уровень умения работать с ИКТ у учителя.   

3. Понравилась идея использования ЦОР на уроке Зезюлиной Анны Сергеевны (учебная ситуация с интерактивной доской).

Идея отличная, снимает большинство рисков при использовании обычной куклы, на большом экране всем видно, можно повторить действия несколько раз с разными детьми.

 

Плюсы использования ИКТ на уроках:

• наглядность;
• повышение мотивации; 
• экономия времени учителя и учащихся; 
• быстрая обратная связь, с возможной коррекцией
• разные варианты построения одной и той же темы урока для разных классов параллели (индивидуальный разноуровневый подход к обучению).

Минусы использования ИКТ на уроках:

• технические проблемы, которые могут возникнуть неожиданно на уроке; 
• иногда, неразумное использование учителем ИКТ на уроке может привести к снижению интереса использования других источников и способов получения информации детьми.

Понравилась идея Пискулиной В.П. и Сусловой О.А. 

http://www.openclass.ru/node/291202

Интересная идея урока. Наглядно. Материал побуждает учащихся к творчеству. Урок не требует большой подготовки(как отметили авторы: "сиюминутное создание наглядного материала").

Плюсы:

-Обучение становится максимально наглядным, многие темы стало объяснять намного проще,

- повышается мотивация учащихся;

-дает возможность делиться  своими удачными материалами  и пользоваться удачными материалами коллег.

Минусы:

-привычка к компьютеру и ИКТ,  урок без  использования ИКТ начинает казаться «пресным»;

-есть опасность чрезмерного увлечения учителя и учеников ИКТ (не зря есть нормы использования ИКТ на уроках)

Понравилась учебная ситуация с использованием документ-камеры  у слушателей следующего курса (10 мая-22 июня 2012г.)  в составе: Радаева В.А., Буровой Н.Н., Ботвинской М.В., Харлановой У.В.с использованием документ-камеры.
http://www.openclass.ru/sites/default/files/ckeditor/170386/files/лабораторная%20документ-камера.doc
 Я считаю, что такой метод работы поможет «оживить» процесс преподавания, сделать его более наглядным и убедительным, дает возможность наглядно и быстро организовать самостоятельную и совместную работу.   Привлекли максимальная наглядность, возможность  заострения  внимания на  каждом из отдельных этапов работы, возможность остановить показ и помочь  тем учащимся, кто по каким-либо причинам не справился или отстал от  совместной  работы.