Давайте на страницах этого сообщества закатим выртуальную вечеринку. посвещенную окончанию нашего двухнедельного обучения!
Здесь есть место всему - пению, танцам, фотографиям на память, забору с записками! ВСЕМУ — только проявите фантазию!
А еще... нам это за 6 модуль зачтут
Добрый день (утро, вечер, ночь...) ! Вот мы и начинаем продолжать учиться в нашем сетевом сообществе (во сказала! ).
Начинаем — потому что мы здесь и сейчас впервые встречаемся нашей межрегиональной командой. Продолжаем — потому что Вы уже неделю (а кто-то из Вас и больше) учились в составе своих региональных команд. И за ту, канувшую уже в прошлое неделю, у Вас были радости побед и горечь поражений...
Но то что Вы здесь, и не растеряли желание учиться далее, не может не радовать , потому что кому, если не нам, людям, имеющим непосредственное отношение к информационным технологиям, необходимо стать теми маячками, которые приведут наших учителей в сетевые сообщества!
Итак, давайте знакомится — меня зовут Юлия, фамилия моя Залега, и мы вместе с Вами будем учиться на протяжение недели.
А сообщество наше назыается ИнфоПарус... И это не случайно... Ибо наши паруса понесут нас по морям и океанам той инфомации, что таит в себе оргомный мир под названием Интернет.
Не обещаю, что нам всегда будет легко, но вместе мы справимся, обязательно справимся!
С чего начнем или куда необходимо периодически заглядывать?
Посетите форум «Давайте познакомимся» и раскажите несколько слов о себе — кто Вы, откуда, чем занимаетесь, чем увлекаетесь. То есть помните, что нам в плавании придется вместе ни один пуд соли съесть, так надо же знать, кто есть кто, чем дышит. чем живет, и на чью руку можно всегда опереться!
Помните!.. что в ходе обучения, по мере выполнения заданий, Вы самостоятельно заполняете таблицы самооценки продвижения по курсу. Я разбила таблицу продвижения по модулям, и теперь у нас с Вами 3 маленьких таблички. Ссылки на них см. в технологической карте после окончания каждого модуля.
Периодически заглядывайте на страничку «В помощь новичкам». Там вы не только найдете инструкции по работе с Открытым Классом, но сможете оставить комментарии к ним и, при желании, даже создать собственную инструкцию!
Как быстро связаться с тьютором группы?
Можно написать сообщение по внутренней почте. Для этого необходимо перейти в мой личный кабинет и в выпадающем меню Выберите действие выбрать пункт «Сообщение пользователю».
Можно послать мне электронное письмо. Мой E-mail — [email protected].
Можно связаться со мной по Skype. Мое Skype-имя — julia_zalega.
Совсем на крайний случай , мне можно позвонить — +79138376107.
Задание 9.2. Народное голосование — ссылки на вики-страницы мини-групп:
Гафельный парус — Грек Владимир Викторович, Дмитриева Светлана Юрьевна, Макаревич Лилия Григорьевна, Пенькова Наталья Евгениевна
Бермудский парус — Журова Светлана Владимировна, Свешникова Ирина Владимировна, Удалов Василий Аркадьевич, Целикова Вера Владимировна
Люгерный парус — Мысин Михаил Николаевич, Низамутдинова Фарида Фаритовна, Павлов Александр Николаевич, Терехова Надежда Алексеевна, Иванчева Наталья Александровна
Латинский парус — Кудимова Наталья Вячеславовна, Николаева Ирина Львовна, Подъяпольская Ольга Игоревна, Селеменев Александр Александрович
Стаксель — Попова Елена Николаевна, Потехин Николай Владимирович, Редько Ирина Владимировна, Чугунова Лилия Александровна
Спинакер — Пономарева Валентина Вениаминовна, Рахимова Гульнара Мухаметхабировна, Сухорукова Татьяна Васильевна, Черемисин Валерий Васильевич, Молчанова Татьяна Вячеславовна
Вы, в составе своей мини-группы, создали место для проектирования сетевого сообщества. Ссылку на это место опубликовали в Объявлениях нашего сообщества.
На странице обсуждения своей мини-группы Вы приняли участие в обсуждении будущего сообщества вашей мини-группы.
У Вашей мини-группы создано новое сообщество и Вы являетесь его членом с праами администратора.
Вы приняли участие в наполнении своего сообщества содержанием.
Вы приняли участие в обсуждении других сообществ группы ИнфоПарус (комментарии и предложения).
Вы приняли учасие в форуме «Откуда берутся и куда пропадают сообщества»
Вы, составе своей мини-группы, придумали рекламу своего сообщества и разместили ее в ИнфоПарусе и в Бортовом журнале обучения второго потока сетевых методистов.
До конца обучения остался 1 день (а для мужчин и того — 0, ибо завтра с утра — цветы купи, дома убери, детей накорми, жену поздравь, с собакой погуляй,
Как бы не пыталась основная работа помешать нашим участникам осваивать просторы опенкласса, для многих последний побеждает. Пополняются таблицы продвижения, уже за плечами многих модуль 4.
Коллеги! Многие из Вас уже работали с заданием про критерии оценивания ресурсов Интернет... Посмотрите и этот ролик... Быть может это заставит Вас о чем-то задуматься?
Много раз я сама сталкивалась с проблемой неумения работы в многих программах, частенько выходила в Интернет и искала руководство по пользованию. И мног
Не всем одинаково нравится программирование: много условностей, новая среда, много математики. Как сделать этот курс интересным и занимательным, как уменьшить количество новых оболочек?
Урок полезен с практической точки зрения для дальнейшей организации своего рабочего пространства учащимися и использования готовых электронных ресурсов.
Наступит день и в школы придет Linux. Оправданы ли страхи о потерях накопленного багажа необходимых матеиалов при переходе в новую ОС? Как подготовиться к миграции?
Рекомендации касаются использовнаия интерактивной доски на уроке информатики. Рассматриваются как технические так и методические вопросы (организация деятельности учащихся на уроке).
В одном из своих интервью первый проректор Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Алексей Иванович Рытов высказался о позиционировании директора шк
Уважаемые коллеги! предлагаю в конце обучения сказать добрые слова всем участникам нашей славной сборной группы, членам мини-групп, отдельным товарищам и нашему тьютору.