Официальный сайт
travelspo
24/7/365
Вы не зарегистрированы
Авторизация
Логин:
*
Пароль:
*
Запомнить меня
Зарегистрироваться
Требуется новый пароль
Ресурсы сайта
Цифровые образовательные ресурсы
Элементы Единой коллекции ЦОР
Планы-конспекты уроков
Мастер-классы
Все материалы сайта
Комментарии к материалам сайта
Предметный каталог
Биология
География
Естествознание
Иностранные языки
Английский язык
Испанский язык
Немецкий язык
Французский язык
Другие иностранные языки
Информатика и ИКТ
Искусство
Изобразительное искусство
Музыка
История
Краеведение
Литература
Литературное чтение
Математика
Алгебра
Геометрия
Мировая художественная культура
Обществознание
Право
Экономика
Окружающий мир
Основы безопасности жизнедеятельности
Природоведение
Родной язык
Русский язык
Технология
Черчение
Физика
Астрономия
Физическая культура
Химия
Другие предметы
Культурология
Педагогика
Политология
Психология
Социология
Спецпредмет
Экология
Направления работы
Библиотечное дело
Валеология
Внеклассная работа
Внешкольная работа
Логопедия
Управление образованием
Регионы
Сообщества
Люди
Блоги
Форумы
Главная страница
Архив - мар 23, 2009 - План-конспект урока (занятия) Wiki
Дата
Все
2009
2010
Все
янв
фев
мар
апр
май
июн
июл
авг
сен
окт
ноя
дек
Все
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Тип
Все
Опрос с множественным выбором
Запись в блоге
Цифровой образовательный ресурс
Событие
Обсуждение в форуме
Авторский план-конспект урока (занятия)
Внешнее сетевое сообщество
Новость сайта/сообщества
Объявление в сообществах
Альбом персональный
Опрос с единичным выбором
Портфолио
Сообщение
Веб-ссылка
План-конспект урока (занятия) Wiki
Страница Wiki для сообществ
Экономика: наука и хозяйство
Данные об авторе
Автор(ы):
Таскаева ирина
Место работы, должность:
МБОУ СОШ № 168 с УИП ХЭЦ г. Новосибирск, учитель экономики и информатики
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы):
9 класс
Предмет(ы):
Экономика
Цель урока:
Сформировать понятие об экономике как науке и хозяйстве.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе:
25
Используемые учебники и учебные пособия:
Автономов "Введение в экономику2
Краткое описание:
Во время первого урока дается определение экономики как науки. Формулируются понятия "потребности" и "ресурсы". Рассматриваются разные виды ресурсов и потребностей. Особое внимание уделяется формированию понятия "ограниченность". Рассматриваются методы, которыми пользуется экономическая наука и рассматриваются разные уровни экономики (макроэкономика и микроэкономика).
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
»
Тэги к этому документу:
ограниченность
потребности
ресурсы
»
Размещено в сообществах:
Бортовой журнал обучения второго потока сетевых методистов
Дневник обучения группы сетевых методистов Новосибирской области
»
1 комментарий
Читать дальше
Прочтено 1 раз
Поиск по сайту
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!
Смотреть
видео
онлайн