Организовать деятельность учащихся по закреплению табличного умножения и деления чисел 2-9,  понятий: двузначное и однозначное число,  разрядные слагаемые; создать условия для реализации метода взаимообучения.

Планируемые результаты: ознакомить с родом имен существительных и зависимостью от него имен прилагательных;

Предметные: умение применять полученные знания на практике;

Метапредметные: принимать и сохранять учебную задачу; выполнять учебные действия в речевой форме; контролировать процесс и результаты своей деятельности;

Личностные: ответственное отношение к качеству своей письменной речи.

1.Закрепление умений, навыков и знаний учащихся по теме «Устные приемы внетабличного умножения и деления» решение  задач, примеров, уравнений».

2.Формировать вычислительные навыки, умение сравнивать числа, развивать навыки устного умножения и деления на число и логическое мышление.

3.Воспитывать чувство внимательности, взаимопомощи, любовь  и интерес к математике.

Цель: формировать представление учащихся о жизни страны в послевоенное время.

Задачи:

1. познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путем популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

2. Развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.

3. Воспитывать чувство патриотизма и гражанственности, расширять словарный запас.

Обобщить знания учащихся о прочитанных сказках.Привить любовь к книгам на примере детских сказок.