<p><strong>(Данный урок проведен на семинаре учителей нашего района в декабре 2014 г.)</strong></p> <p>Цель урока:&nbsp;Сформировать представление о процессе биосинтеза белка как одним из важнейшем и сложнейшем процессе, происходящим в нашем организме.</p> <p>В начале урока необходимо повторить пройденный материал (а именно, структуру и строение белков и нуклеиновых кислот). Для этого я использовал OMS-задание &quot;Биосинтез белка_контроль&quot;. У доски несколько учеников поочереди выполняют данное задание на интерактивной доске (там удобнее). После этого надо подвести учащихся к проблеме изучения новой темы.&nbsp;<br /> Начало изучения новой темы. На доске демонстрируется презентация урока. Начинается с основных терминов (и продолжается по ходу изучения).<br /> Знакомство с основными этапами биосинтеза белка: транскрипция, трансляция, посттрансляционная модификация.<br /> На каждом этапе помимо плакатов демонстрируются &nbsp;мультимедийные файлы. Это: 1. &quot;Транскрипция&quot; (флеш-ролик), 2. &quot;Процесс трансляции&quot; (видеофрагмент).<br /> Ближе к концу урока идет информация о химическом синтезе белка т.е. in vitro.<br /> В оставшееся время необходимо закрепить полученные знания в виде выполнения различных заданий.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>