Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

авторский план-конспект урока

Интегрированный урок "Печальная "Улыбка" Р. Брэдбери"

Фото пользователя Галина Геннадьевна Богачёва

Submitted by Галина Геннадьевна Богачёва on Fri, 26/03/2010 - 02:31

Данные об авторе

Автор(ы):

Богачёва Галина Геннадьевна, Тихтилова Ольга Ивановна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 21 г. Владимира учитель русского языка и литературы учитель изобразительного искусства

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

формирование этико-правовой культуры учащихся, приобщение их к международному гуманитарному праву при обсуждении проблемы ответственности тех, кто участвует в конфликте (в том числе и вооружённом), за выбор средств и методов достижения цели. Задачи: •формирование у учащихся представлений о всеобщей значимости культурных ценностей и необходимости их сохранения; •развитие умений восьмиклассников анализировать систему образов литературного произведения, определять художественные особенности произведения живописи; •развитие речи, творческих способностей, читательского вкуса учащихся; •воспитание в подростках ответственности за свои поступки, толерантности, готовности к диалогу, сотрудничеству

Краткое описание:

Урок внеклассного чтения в 8 классе по проблематике международного гуманитарного права. Идейно-художественное своеобразие рассказа Р.Брэдбери «Улыбка» в контексте раздела «Какой ценой?» УМК «Вокруг тебя – Мир…» Тип урока: интегрированный. Форма познавательной деятельности учащихся – групповая. Основные приёмы и методы: •творческое чтение; •сопоставительный анализ; •словарная работа; •поисковые задания; •иллюстрирование прочитанного; •речевая деятельность в процессе диалогического общения; •письменная творческая работа.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Будем говорить по-русски!

Субалгоритмы. Ход урока.

Данные об авторе

Автор(ы):

Макарова Р.В.

Место работы, должность:

Лицей Кирилла и Мефодия

Регион:

Другие страны зарубежья

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Изучение и практическое закрепление темы: "Процедуры. Субалгоритмы".

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

План-конспект к презентации "Субалгоритмы".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Молодёжные субкультуры

Фото пользователя Галина Александровна семенова

Submitted by Галина Александровна семенова on Sat, 30/01/2010 - 14:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Семенова Галина александровна

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Систематизировать материал по одной из молодёжных субкультур

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

О.Л.Гроза "New Millennium" 10класс, Интернет ресурсы

Используемая методическая литература:

Опытно-методическая разработка "Проектная методика на уроках английского языка"Семенова Г.А.

Используемое оборудование:

Таблица"Present Simple",мультимедийный проектор, аудиозаписи современной музыки

Краткое описание:

Разработка трёх уроков по теме " Молтдёжные субкультуры" с включением заданий к презентации проекта по данной теме.На этих уроках учитель формирует у учащихся навыки поискового чтения, развивает коммуникативные навыки аудирования. чтения. говорения и письма,развивает способность учащихся к сравнению, обобщению, способность аналитического мышления, развивает оперативную память.Учитель воспитывает у учащихся способность коллективного тврческого труда и толерантность.

» Tags for document:

авторский план-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Обучение грамоте урок Согласные звуки и буквы Зз

Фото пользователя Ольга Александровна Яшагина

Submitted by Ольга Александровна Яшагина on чт, 28/01/2010 - 22:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Яшагина Ольга Александровна

Место работы, должность:

СОШ школа №32

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Математика

Предмет(ы):

Музыка

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Предмет(ы):

Русский язык

Предмет(ы):

Технология

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

:познакомить с новыми звуками (з,з) и буквой З з, выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме :согласные и гласные звуки и буквы, обобщить материал как систему знаний.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Азбука" В.Г.Горецкий

Используемая методическая литература:

1)Игры по обучению грамоте и чтению 1 класс. Москва «Вако» 2007 год

2)Русская азбука В.Г.Горецкий

3)Обучение грамоте Поурочные планы.

4)Русский язык Учимся играя В.Волина

5)Занимательная азбука Ф.Сиафетдинова

6)Мир вокруг нас Географический атлас

Используемое оборудование:

мультимедиа, телефон, выставка книг К.Чуковского,

цифры у детей

Краткое описание:

Дети отправляются по сказке К.Чуковского "Доктор Айболит" в увлекательное путешествие, чтобы помочь вылечить зверят. Выполняют разные задания и много нового узнают о жизни животных.

» Tags for document:

авторский план-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Бүләк кемгә?

Submitted by Надежда Кузьминична Демьянова on Wed, 13/01/2010 - 14:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Демьянова Надежда

Место работы, должность:

Старотябердинская СОШ Кайбицкого района РТ

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

1. Сәнгатьле уку күнекмәләрен ныгыту; укучыларның сөйләмен баету; текст белән эшләргә өйрәтү. 2. фикерләүләрен, игътибарлыкларын, күзаллауларын үстерү; нәтиҗә чыгара белүләрен формалаштыру. 3.Ел фасылларының матурлыгын күрә белү, табигатькә сакчыл караш тәрбияләү.

Краткое описание:

Урок по литературному чтению во 2 классе по татарской народной сказке "Бүләк кемгә?"

» Tags for document:

авторский план-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Яз бигрәк шук икән

Submitted by Надежда Кузьминична Демьянова on Wed, 13/01/2010 - 13:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Демьянова Надежда

Место работы, должность:

Старотябердинская СОШ Кайбицкого района РТ

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

1) Язгы табигатьтәге үзгәрешләрне, гүзәллекне тоя һәм күрә белергә өйрәтү; 2) К.Маковскийның “Язгы авазлар” әсәрен укып өйрәнү.Сәнгатьле, аңлап һәм дөрес уку күнекмәсен үстерү. 3) Язга мәхәббәт һәм табигатькә сакчыл караш тәрбияләү.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Конспект урока по литературному чтению во 2 классе К.Маковскийның “”Язгы авазлар”, Ә. Бикчәнтәеваның “Март аенда” әсәрләре буенча эшләү

» Tags for document:

авторский план-конспект урока

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби

Submitted by Елена Михайловна Ермак on пн, 11/01/2010 - 01:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Ермак Елена Михайловна

Место работы, должность:

МОУ «СОШ № 2» г. Балаково

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1. закрепить знания нахождения части числа и числа по его части в ходе решения задач; 2. развитие оперативной памяти, речи; 3. формирование интереса к предмету, вовлекая их в игру.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Виленкин Н.Я. «Математика.6 класс», Москва, «Мнемозина», 2008

Используемая методическая литература:

1. Чесноков А.С., Нешков К.И.
Дидактические материалы по математике для 6 класса.- М.: Просвещение, 2005
2. Я иду на урок математики. 6 класс: Книга для учителя. М.: Издательство «Олимп», Издательство «Первое сентября», 2003 год
3. Арифметика: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В.Шевкин. – 4-е изд.- М.: Просвещение, 2003
4. Глейзер Г.И. «История математики в школе»
5. Приложение к газете 1 сентября. Математика в школ

Используемое оборудование:

презентация «Нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби», интерактивная доска.

Краткое описание:

Здесь представлен урок математики в 6 классе по теме «Нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби». Урок составлен в соответствии с учебным планом и программой для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (Математика 5-11 класс. Составители Г.М. Кузнецов, , Москва «Дрофа», 2004 г.), рекомендованной Департаментом общеобразовательных программ, с учётом БУП 2004 и государственных стандартов по математике 2004. Данный урок важен в курсе математики 6 класса, т.к. помогает обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся, выявить пробелы в знаниях, способствует развитию познавательного интереса к предмету математика и другим учебным дисциплинам, развивает как специальные, так и общеучебные навыки.

» Tags for document:

авторский план-конспект урока

» Размещено в сообществах:

Новые педагогические практики с использованием нового оборудования

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Герои: выдуманные и настоящие

Фото пользователя Надежда Валентиновна Рукавишникова

Submitted by Надежда Валентиновна Рукавишникова on Wed, 06/01/2010 - 23:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Рукавишникова Надежда Валентиновна

Место работы, должность:

ГОУ Республики Марий Эл "Многопрофильный лицей-интернат"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Практические задачи: • актуализировать лексику по теме «Герои» (оценочные прилагательные), • прививать навыки работы с лексикой, • совершенствовать навыки аудирования, чтения и устной речи Образовательные задачи: • познакомить с случаями проявления героизма детьми в реальной жизни Воспитательные задачи: • воспитывать готовность помогать людям в экстремальных ситуациях • учить сохранять самообладание

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE УМК “Opportunities” RussianEdition

Используемая методическая литература:

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE ресурсы сети интернет: http://www.ogoniok.com/5049/34/

http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html

http://images.google.ru/images?gbv=2&hl=ru&newwindow=1&sa=1&q=%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%80%D0%B8+%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80&aq=0&oq=%D0%93%D0%B0%D1%80%D1%80%D0%B8+&start=0

http://images.google.ru/images?gbv=2&hl=ru&newwindow=1&sa=1&q=the+lord+of+the+ring&btnG=%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA&aq=f&oq=&start=0

http://images.google.ru/images?gbv=2&hl=ru&newwindow=1&sa=1&q=%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%8F&aq=0&oq=%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B+&start=0

http://www.youtube.com/watch?v=BOGYZwWJ9qk

Используемое оборудование:

Аппаратное обеспечение:

мультимедийный компьютер на уроке и при подготовке к уроку

Программное обеспечение:

Microsoft Power Point, Microsoft Office Word 2007

Используемые ЦОР:

Мультимедийная презентация в Microsoft Power Point

Краткое описание:

Урок, где идет активизация лексики по теме "Герои" и совершенствуются навыки аудирования, говорения и чтения.

» Tags for document:

авторский план-конспект урока

» Размещено в сообществах:

Lingua Franca

Проект урока по физической культуре в 11классе по теме: «Гимнастика».

Фото пользователя Ольга Владимировна Косенко

Submitted by Ольга Владимировна Косенко on Wed, 16/12/2009 - 19:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Косенко Ольга Владимировна

Место работы, должность:

МОУ школа №5

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

1. Совершенствование функциональных возможностей организма. 2. Развивать силу, выносливость. Совершенствовать координационные способности. 3. Формировать у учащихся умения приемов само контроля.

Используемое оборудование:

Оборудование: спортивная площадка, степ платформы, коврики, музыкальный центр.

Краткое описание:

Фитнес в школе

» Tags for document: