Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

литературное чтение начальные классы

Занимательные задачи по математике

Фото пользователя Елена Геннадиевна Богданова

Submitted by Елена Геннадиевна Богданова on Sat, 22/05/2010 - 00:49

В этом блоге собираем копилку занимательных задач для использования на уроках и внеклассных мероприятиях.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей начальных классов Камчатского края

Работа над кратким пересказом

Фото пользователя Мария Александровна Безумнова

Submitted by Мария Александровна Безумнова on вс, 25/04/2010 - 16:14

Уважаемые коллеги? прошу поделиться Вас своими мыслями о работе над кратким пересказом. Буду рада совместной работе.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Волшебный сундучок

Фантазии Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» Части 1-2.

Submitted by Наталья Николаевна Антонюк on Wed, 13/01/2010 - 13:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Учитель высшей квалификационной категории, Березина О.В.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №16, р.п. Заветы Ильича Советско-Гаванского района

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Систематизировать знания учащихся о сказочных повестях. Развивать навыки осознанного чтения, познакомить с творчеством Астрид Линдгрен. Развивать фантазию, воображение, умение давать полный, связный ответ. Учить «видеть» и чувствовать за строками произведения глубокий смысл.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник "Маленькая дверь в большой мир" 2 класс, Р.Н.Бунеев

Используемое оборудование:

интерактивная доска

Краткое описание:

«Ничего великого и примечательного не свершилось бы в нашем мире, не свершись оно вначале в фантазии какого – либо человека».

» Tags for document:

литературное чтение начальные классы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Знакомство с творчеством шведской писательницы А. Линдгрен через проектную деятельность

Submitted by Мария Ивановна Cергеева on Tue, 05/01/2010 - 13:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Сергеева Мария Ивановна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №36 п. Балакирево Владимирская область учительначальных классов

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Краткое описание:

Хочу поделиться тем, как мы знакомились с творчеством шведской писательницы Астрид Линдгрен. По времени это длилось несколько месяцев и вылилось, как я считаю, в так называемую проектную деятельность, что в последнее время очень актуально. На примере этого можно проводить знакомство с творчеством и других писателей, приурочив это к какому-либо юбилею. Всю работу мы поделили на 6 этапов.

Знакомство с творчеством шведской писательницы А. Линдгрен через проектную деятельность Работаю в школе учителем начальных классов более 20 лет.

» Tags for document:

план - конспект урока

Фото пользователя Светлана Михайловна Илюшина

Submitted by Светлана Михайловна Илюшина on чт, 19/11/2009 - 16:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Илюшина Светлана Михайловна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ№7" , учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Учить детей анализировать произведение. Развивать умение находить главную мысль в произведении. Учить понимать и чувствовать язык произведения. Развивать умение анализировать эмоциональное состояние героев. Развивать навыки осознанного беглого чтения. Обогащать словарный запас детей. Развивать умения работать с иллюстрацией. Воспитывать любовь к Родине, к природе.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

«Родная речь»:Учебник: Кн.3, ч.1-2/ Сост. М.В.Голованова, В.Г.Горецкий, Л.Ф.Климанова. – М.: Просвещение, 2004г
Портреты К.Г.Паустовского и П.И.Чайковского;

Выставка книг К.Г.Паустовского;
Костюмы для сценки;

Используемая методическая литература:

Поурочные разработки к учебнику «Родная речь» М.В.Голованова, /Сост. М.И.Байкова, Е.С.Гостимская.- М.:ВАКО, 2004г.

Используемое оборудование:

магнитофон;
аудиозапись симфонии №6, 1часть П.И.Чайковского;
телевизор с видеомагнитофоном;
видеозапись с клипом Майкла Джексона «Песня Земли».

Краткое описание:

Произведение Паустовского Г.К. "Скрипучие половицы" актульно в сегодняшние дни. Показать детям борьбу духовного и материального, помочь сделать правильный выбор - задача данного урока.

Ход урока.

1.Организационный момент . У нас на уроке сегодня присутствуют гости. Давайте поприветствуем их.

» Tags for document:

литературное чтение начальные классы