Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Народное искусство

Художественно-творческий проект "Жизнь в моем городе (сенле) столетие назад"

Данные об авторе

Автор(ы):

Запускалова Ильза Ахатовна

Место работы, должность:

МРОУ гимназия №76

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Создание личностного образа эпохи конца 19в. - начало 20в.; научиться чувствовать связь эпохи поколений через произведения искусств, фотографии, предметный мир

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Гуров Г.Е., Питерских А.С. Изобразительное искусство. 7 уласс, Просвещение , 2008г.

Используемая методическая литература:

Азыркин Д.В. Литература Кубани. Хрестоматия (5-11 кл.) К. "Советская Кубань", 1995г.

Вакуленко Е.Г. Система регионального непрерывного художественно-эстетического образования. Часть4. Народное декоративно-прикладное творчество. Краснодар, 1997г.

Новицкая М.Ю. Введение в народоведение. Родная земля. книга для учителя, Дрофа, 1998г.

Новикова Т.Н. Поектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности. народное образование, 2000г.

пахомова Н.Ю. Учебный проект: его возможности. Учитель -2000г., №4

Шпикалова Т.Я Основы народного и декоративно-прикладного искусства с углубленным изучением предметов художественного цикла. М., 1996г.

Шпикалова Т.Я. Методическое пособие к учебнику

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийный комплекс, музыкальный центр

Используемые ЦОР:

презентации, медио- видеофильмы, документы Word, музыкальный ряд, фотографии

Краткое описание:

представить атмосферу другой эпохи, научиться вживаться в образ другого времени: узнать как жили люди раньше, каким видом деятельности занимались, какую одежду носили, какая была архитектура, обычаи и традиции народов, очень важно для кождого человека. Знание своей истории, истории своего "соседа" рождает в человеке взаимопонимание и уважение друг к другу, что особенно необходимо в наше время.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Народный танец в контексте русской народной культуры

Данные об авторе

Автор(ы):

Тепляшина Елена Евгеньевна

Место работы, должность:

МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

Развитие мотивации к познанию и творчеству

Используемое оборудование:

Интерактиваная доска

Краткое описание:

Фрагмент Wikiконспекта урока с ЦОР

Задание: указанные танцевальные элементы разделить на "мужские", "женские" и "парные".

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment